• Durante el receso de clases en abril, los profesores recibirán materiales didácticos que implementarán con las y los alumnos

PUEBLA, Pue. - Con el objetivo de evitar el consumo de sustancias tóxicas en alumnas y alumnos, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, promoverá que personal de la dependencia (Asesores Técnicos Pedagógicos, supervisores, directores de escuelas y docentes pertenecientes a secundarias y bachilleratos) inicien con el programa “Estrategia en el Aula: prevención de adicciones”.

Durante el receso de clases en el mes de abril, los profesores recibirán por parte de la Secretaría de Educación Pública federal materiales didácticos como: guías para docentes y estudiantes, infografías, pósteres y vídeos, con información sobre los daños irreversibles a la salud causados por el consumo de drogas y sustancias tóxicas.

Será a partir del lunes 17 de abril que los pedagogos implementarán la estrategia con los escolares en periodos de 10 a 15 minutos durante las asignaturas de: ciencias, formación cívica y ética, biología y vida saludable, en escuelas públicas y privadas de la entidad.

Los temas que abordarán en las aulas son: “Las drogas y su clasificación”, “Fentanilo ¡A la primera te mata!”, “Metanfetamina ¡Te engancha!”, “Vapeadores ¡Neta son tóxicos!”, “Cannabis (marihuana) ¡Sí te daña!”, “Tabaco ¡Te afecta a ti y a todos!”, “Alcohol ¡Cuídate, no inicies!”, y “Benzodiacepinas ¡No son un juego!”.

Con estas acciones, la dependencia fomenta el desarrollo de habilidades de autocuidado, así como la toma de decisiones en las y los escolares para preservar su salud física y mental.

Las y los interesados pueden consultar requisitos, horarios y/o agendar cita a través de la página: http://preparatoriaabiertapuebla.com

PUEBLA, Pue. - Con el objetivo de que las y los personas mayores de 15 años inicien, continúen o concluyan estudios de nivel medio superior, el gobierno estatal, a través de la Secretaría de Educación, mantiene inscripciones gratuitas y permanentes para el programa de “Preparatoria Abierta del Estado de Puebla”.

Actualmente, este sistema atiende a 7 mil 587 alumnos y ofrece planes para cursar en forma modular y por asignaturas, adaptándose a las necesidades de los aspirantes. Para conocer acerca de los horarios, requisitos, inscribirse y/o agendar cita, los solicitantes deberán ingresar a la siguiente página web: http://preparatoriaabiertapuebla.com

La acreditación de ambos métodos de estudios es a través de exámenes escritos, los cuales deben solicitarse en las oficinas regionales de la dependencia cada 15 días, de acuerdo al calendario (emitido por SEP federal), y la aplicación de pruebas es cada fin de semana, en 76 sedes distribuidas al interior del estado, con un costo de 100 pesos por asignatura. Una vez concluidas las materias o módulos, los alumnos podrán obtener su certificado 29 días hábiles después, mismo que tiene un costo de 63 pesos.

Al ser la educación una prioridad, el gobierno presente de Sergio Salomón dota de herramientas necesarias en favor del crecimiento integral de las y los poblanos.

•    Un total de 13 instituciones (tecnológicas, politécnicas e interserranas) organizaron un encuentro para reflexionar la participación de la población femenina en la ciencia
•    El encargado de despacho de la dependencia, José Luis Sorcia aseguró que, a través de la inclusión que promueve la Nueva Escuela Mexicana, habrá mayor igualdad en participación de niñas y niños

PUEBLA, Pue. – Un total de 13 instituciones públicas de educación superior (politécnicas, tecnológicas, bilingüe e interserranas) organizaron el “2do. Encuentro de Universidades STEM 2023”, que tuvo como finalidad abrir un espacio para dialogar y reflexionar perspectivas desde el quehacer institucional para promover en las mujeres el interés en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM), informa el gobierno estatal, a través de la Secretaría de Educación.

En el evento participó personal que labora en los ámbitos de la abogacía y área didáctica, a través de un conversatorio que se efectuó en el teatro del Complejo Cultural Universitario de la BUAP, donde fueron abordados temas como: los retos que aún se tienen en las universidades para aumentar los liderazgos femeninos, visión desde las instituciones para enfrentar los retos y ¿qué debería agregarse a la agenda universitaria con visión al 2030?

El encargado de despacho de la dependencia, José Luis Sorcia Ramírez inauguró el evento y mencionó que el gobierno de Sergio Salomón promueve la Nueva Escuela Mexicana (NEM), que tiene como uno de sus objetivos fortalecer la inclusión que permita una mayor igualdad de oportunidades entre niñas y niños para desarrollar talentos y capacidades en la ciencia, la tecnología, el arte y la política.

La rectora de la Universidad Tecnológica de Tehuacán, Nadia Hernández Carreón externó que desde los planteles educativos debe promoverse la participación de las estudiantes para integrarse a profesiones encausadas a la ciencia y la tecnología.

•    El proceso continuará de manera presencial del 01 al 31 de marzo en las 19 Coordinaciones de Desarrollo Educativo.

PUEBLA, Pue. – El gobierno de Puebla, a través de la Secretaría de Educación, informa que el periodo de preinscripciones en línea concluyó este martes 28 de febrero; un total de 217 mil 240 alumnos de educación obligatoria (40 mil 49 en nivel preescolar, 71 mil 268 de primaria, 75 mil 145 de secundaria y 30 mil 778 de bachillerato) realizaron el proceso.

La dependencia reitera que, del 01 al 31 de marzo del presente año, en las 19 coordinaciones de Desarrollo Educativo (Corde´s) continuarán las preinscripciones de manera presencial. Asimismo, las y los aspirantes de otros estados o países también deberán acercarse a dichas sedes y obtener un lugar en alguna escuela de Puebla a primer grado de educación obligatoria; los resultados serán publicados a partir del 05 de junio.

Los requisitos e información que deben tener a la mano los padres de familia son: Clave Única de Registro de Población (CURP), Número de Identificación del Alumno (NIA), en caso de no contar con este requisito pueden solicitarlo en las Corde´s; comprobante de domicilio, Clave del Centro de Trabajo (CCT) de las escuelas a las que desee inscribirse y el NIA del hermano, en caso de que decida ingresar en la misma institución, entre otros. El trámite es gratuito y no está sujeto a condicionamiento alguno.

En caso de dudas, la dependencia pone a disposición el número telefónico 222 309 11 70 en un horario de 09:00 a 15:00 horas, de lunes a viernes.

Con estas acciones, el Gobierno del Estado, a través de la Secretaría de Educación, garantiza el derecho a la educación de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes poblanos.

•    La medida aplicará en más de 12 mil instituciones oficiales y particulares

PUEBLA, Pue. - La Secretaría de Educación informa que este viernes 24 de febrero concluirá el horario de invierno para las 12 mil 132 escuelas públicas y privadas de educación inicial, preescolar, primaria y secundaria de todo el estado.

En este sentido, un millón 366 mil 356 alumnos de educación básica, a partir del lunes 27 de febrero, ingresarán a los planteles educativos 30 minutos más temprano, mientras que en el turno vespertino también habrá un ajuste de media hora.

El horario de entrada y salida será el siguiente:

•Educación inicial de 8:00 a 15:00 horas.
•Educación preescolar, turno matutino, de 9:00 a 12:00 horas
•Educación preescolar, turno vespertino, de 13:00 a 16:00 horas.
•Educación primaria, turno matutino, de 8:00 a 13:00 horas.
•Educación primaria, turno vespertino, de 13:00 a 18:00 horas.
•Educación secundaria general, turno matutino, de 7:00 a 14:00 horas.
•Educación secundaria general, turno vespertino, de 14:00 a 20:00 horas.
•Educación secundaria técnica, turno matutino, de 7:00 a 14:00 horas.
•Educación secundaria técnica, turno vespertino, de 14:00 a 20:00 horas.

La dependencia permanece atenta al cumplimiento de los horarios establecidos, y recuerda a madres, padres o tutores que las y los estudiantes pueden usar prendas extras como: chamarras, guantes, bufandas o gorros.

•    El registro presencial es del 20 de febrero al 24 de marzo del año en curso, en las instalaciones de la Universidad Tecnológica de Puebla
•    Las y los participantes podrán consultar los resultados a partir del 07 de agosto en el portal http://usicamm.sep.gob.mx

PUEBLA, Pue. - Con la finalidad de garantizar la asignación de docentes a escuelas públicas en Puebla, la Secretaría de Educación inició el proceso de recepción de requisitos de quienes desean participar en la “Convocatoria para el proceso de selección para la Admisión en Educación Básica, Ciclo Escolar 2023-2024”, emitida por la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM).

Para participar en este proceso se registraron virtualmente un total de 13 mil 511 candidatos, que deben acudir del 20 de febrero al 24 de marzo a la Universidad Tecnológica de Puebla (UTP), donde fueron instaladas alrededor de 50 mesas de atención para que los maestros entreguen la documentación que previamente (del 13 al 19 de enero) dieron de alta de manera remota; diariamente en promedio son recibidos 650 profesores.

Algunos de los requisitos que los participantes deberán cumplir, son los siguientes: cubrir el perfil correspondiente al área de conocimiento del nivel, acreditar la aplicación de conocimientos y aptitudes en relación al curso de habilidades docentes para la Nueva Escuela Mexicana, entre otros.

Cabe señalar que Puebla es la entidad receptora de aspirantes provenientes de otros estados de la república, quienes decidieron presentar el examen en esta entidad.

Los solicitantes podrán consultar los resultados de su participación a partir del 07 de agosto del año en curso, en el portal http://usicamm.sep.gob.mx, conforme a las fechas establecidas en el calendario; para aclaraciones, la dependencia pone a disposición el siguiente correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. o llamar al teléfono (222) 229 6900, extensión 1123.

PUEBLA, Pue. - La Secretaría de Educación informa que a partir de este lunes 20 de febrero ya no será obligatorio el uso de cubrebocas al interior de las instituciones públicas y privadas de educación obligatoria y superior.

Sin embargo, continuará la invitación para mantener el lavado de manos permanente o el uso de gel antibacterial, así como la limpieza de zonas de uso común.

La dependencia invita a la comunidad estudiantil y docentes a sumarse al llamado de autorregulación hecho por el gobernador Sergio Salomón Cespedes Peregrina.

Asimismo, exhorta a las y los estudiantes,  que aún no cuentan con el esquema completo de la vacuna contra la COVID-19, a acudir a los módulos que instaló la Secretaría de Salud en diversos puntos del estado.

• El encargado de despacho de la Secretaría de Educación, José Luis Sorcia Ramírez mencionó que tener un marco curricular común no significa dejar de lado el contexto de cada región del estado

PUEBLA, Pue. - Con el objetivo de otorgar a las y los estudiantes de las diferentes modalidades de bachillerato las mismas oportunidades de ingreso a las instituciones de Educación Superior, la Secretaría de Educación realiza un análisis para que las asignaturas del tronco común sean iguales, aseguró el encargado de despacho de la dependencia, José Luis Sorcia Ramírez.

Lo anterior lo expuso al inaugurar de manera virtual el “Segundo Taller Intensivo de Formación Continua sobre el Marco Curricular Común de la Educación Media Superior 2022”, en el que participaron 14 mil docentes de Educación Media Superior, entre ellos profesores de las modalidades a distancia, interculturales, telebachilleratos comunitarios, preparatoria abierta, Colegio de Bachilleres Puebla (COBAEP) y Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP).

Sorcia Ramírez agregó que tener un marco curricular común no significa dejar de lado el contexto de cada región del estado, ya que ello es lo que enriquece el proceso educativo y su modalidad, es decir, la propuesta es que los aprendientes cuenten con las bases generales durante los tres años de bachillerato, ya que otro de los beneficios es que el desarrollo académico de todos los alumnos sea óptimo ante las necesidades de las universidades.

El magisterio poblano  (supervisores,  asesores  técnico  pedagógicos,  y  docentes)  participará durante los días 08 y 09 de febrero de manera presencial en el curso, y reflexionará en cada plantel educativo la importancia del trabajo colaborativo para la concreción del marco curricular, con la finalidad de reforzar la planeación didáctica y otorgar a las y los estudiantes herramientas que impulsen el proceso de enseñanza-aprendizaje.

•    El encargado de despacho de la dependencia, José Luis Sorcia Ramírez compareció ante el Pleno del Congreso local.
•    Indicó que la dependencia emitió lineamientos normativos y protocolos en beneficio de un millón 631 mil 165 estudiantes de Educación Obligatoria, enfocados a favorecer la sana convivencia.

PUEBLA, Pue. - Durante el 2022 y derivado de la visión del exgobernador Miguel Barbosa Huerta, la Secretaría de Educación fortaleció el trabajo en apoyo a la comunidad educativa para garantizar el derecho a la educación, hacer más accesible el servicio educativo y evitar la deserción escolar, informó el encargado de despacho, José Luis Sorcia Ramírez, al comparecer ante el Pleno del Congreso del Estado como parte de la Glosa del Cuarto Informe de Labores.

El funcionario informó que, durante el ciclo escolar 2022-2023, la dependencia atendió a 2 millones 6 mil 787 alumnos, en 14 mil 309 escuelas de todos los niveles educativos, desde inicial hasta superior con la participación de 105 mil 674 docen tes.

Destacó que docentes de educación básica aplicaron la evaluación diagnóstica a 351 mil 884 alumnos de segundo a sexto grado de primaria, y 273 mil 618 de primero a tercero de secundaria de escuelas públicas y privadas, con el objetivo de conocer el logro de los aprendizajes fundamentales alcanzados en las áreas de: lectura, matemáticas, formación cívica y ética. Con los resultados, los pedagogos aplicaron mecanismos de intervención y el acompañamiento a estudiantes que más lo requieren.

Recordó que uno de los temas relevantes que Barbosa Huerta impulsó fue evitar la deserción escolar tras la crisis originada por la COVID-19, es por ello, que gracias a las estrategias establecidas un millón 671 mil 511 estudiantes de la entidad concluyeron con éxito el ciclo escolar 2021-2022, además de que el estado fue galardonado con el reconocimiento a las buenas prácticas otorgado por el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL) y la Cooperación Alemana para el Desarrollo GIZ México.

Agregó que un total de 129 profesores contribuyeron en los procesos de revisión y elaboración de los libros de texto gratuitos correspondientes a primero y segundo grado de primaria, estas acciones impactaron a 61 mil 774 docentes de 12 mil 107 escuelas de educación básica.

Emitió   SEP   lineamientos   normativos   y   protocolos   enfocados   a   favorecer   sana convivencia

Con el objetivo de atender y prevenir situaciones de riesgo en las escuelas, Sorcia Ramírez puntualizó que la Secretaría emitió lineamientos normativos y protocolos en beneficio de un millón 631 mil 165 estudiantes de Educación Obligatoria, enfocados a favorecer la sana convivencia, así como prevenir, detectar, atender y sancionar casos de maltrato escolar; también para atender hechos de hostigamiento y abuso sexual, así como discriminación, acoso y violencia en contra de niñas, adolescentes y mujeres.

Como parte de la estrategia estatal de formación continua en el 2022, la dependencia implementó cursos en el que participaron 25 mil 159 figuras educativas (supervisores, jefes de sector, directores y docentes) con temas de: derechos humanos y comunidad, prevención de la violencia en las escuelas, evaluación diagnóstica y formativa, y enfoque situado en contexto multigrado.

Otra de las acciones fue la jornada de difusión del Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior que contempló tres proyectos derivados de la Ley General de Educación Superior: la descentralización de los institutos tecnológicos, la integración de un sistema de reconocimientos de créditos que permita la flexibilidad de la educación y, la actualización de los programas de estudio acordes con la atención de la problemática social.

Finalmente, comentó ante el Pleno del Congreso del Estado que los retos para este 202 3 son: mejorar los resultados educativos, consolidar el proyecto educativo estatal 2023-2024 que garantice el derecho a la educación, y otorgar atención educativa de excelencia a grupos vulnerables.

Columna | SIN LÍMITES

*Reunión SEP y MejorEdu; AMLO al servicio de EU: Celis; Mitsubishi en Puebla Capital

La Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (MejorEdu) y la Secretaría de Educación (SEP), del Gobierno del Estado de Puebla sostuvieron una reunión para fortalecer el trabajo entre ambas instituciones en el marco del Sistema Nacional de Mejora Continua de la Educación (SNMCE), para conformar una agenda compartida.

José Luis Sorcia Ramírez, Encargado de Despacho de la SEP, señaló que el compromiso del Gobierno del Estado es coadyuvar a la mejora educativa, pues están convencidos de que con ello es posible generar superación en las distintas regiones.

La Comisionada de la Junta Directiva de MejorEdu, Etelvina Sandoval precisó que, desde 2022 se  construyó el trabajo colaborativo con la SEP de la entidad, por lo que con la reunión se ratifica el compromiso educativo en beneficio del derecho a la educación de todos, donde se presentaron los proyectos para contribuir a la mejora educativa.

Por parte de MejorEdu, se presentaron los Criterios y los Programas de Formación Continua y Desarrollo Profesional Docente de Educación Básica y Educación Media Superior a cargo de Susana Justo Garza, titular de la Unidad de Vinculación e Integralidad del Aprendizaje; el Modelo de Evaluación Diagnóstica, Formativa e Integral (MEDFI) a cargo de Francisco Miranda López, titular de la Unidad de Evaluación Diagnóstica y los Indicadores de la Mejora Continua de la Educación de Puebla por Gabriela Naranjo Flores, titular de la Unidad de Apoyo y Seguimiento a la Mejora Continua e Innovación Educativa.

José Luis Sorcia presentó los resultados de evaluación diagnóstica de los estudiantes y los avances de la formación docente en la entidad, donde ha sido relevante el acompañamiento de MejorEdu, pues se construyó la Estrategia Estatal de Formación Continua 2022 de Puebla, donde el mayor desafío es lograr que los maestros encuentren su voz.

Como resultado de la reunión, se acordó conjuntar esfuerzos para conocer los avances de la entidad en materia de mejora educativa y retroalimentar los proyectos propuestos por MejorEdu; instrumentar el programa de formación y acompañamiento pedagógico; continuar con el proceso de firmar el convenio de colaboración y difundir los productos elaborados por MejorEdu para apoyar la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

La Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (MejorEdu), creada en octubre de 2019 como parte de la Nueva Escuela Mexicana, es un organismo público, descentralizado, con autonomía total y personalidad jurídica y patrimonio propio.

Entre otras atribuciones, coordina el Sistema Nacional de Mejora Continua de la Educación, realiza estudios, investigaciones y evaluaciones educativas; determina indicadores de resultados; establece criterios para instancias evaluadoras para todos los procesos de la mejora continua de la educación.

AMLO, AL SERVICIO DE EU

El Presidente Andrés Manuel López Obrador se quitó la máscara y se puso a las órdenes de su verdadero patrón, el Gobierno de Estados Unidos (EU), afirmó el líder del Movimiento Antorchista en Puebla, Juan Manuel Celis Aguirre.

Sobre la reunión de los presidentes de EU, Canadá y México, Celis enfatizó que AMLO se ha calificado como un hombre de izquierda, apegado a las luchas de los mexicanos humildes de este país, a quienes defendería desde su gobierno, pero poco les duró el gusto. AMLO se quitó la máscara y se puso a las órdenes de su verdadero patrón: el Gobierno de EU.

Agregó Celis: Todo lo que se ordene desde la Casa Blanca en Washington, se hace en México, en todos los sentidos: guerra contra el narco, freno a migrantes; acuerdos internacionales que nos someten, guerras mediáticas contra los enemigos de EU y un largo etcétera.

Con la visita de Joe Biden y Justin Tradeau, a pesar de que existe un ambiente internacional delicado como la guerra en Ucrania en la que EU y los países de la OTAN suman ejércitos para derrotar a Rusia; en medio de una nueva Guerra Fría ahora contra la República Popular China, que gracias a sus avances económicos se ha convertido en una potencia mundial, AMLO, muy sonriente, se suma al bloque del imperialismo y propone un frente comercial de América del Norte contra China.

Por eso, dijo, se debe cuestionar si en verdad AMLO, un Presidente de izquierda, se alía a imperialismo para atacar a China.

MITSUBISHI EN PUEBLA CAPITAL

Mitsubishi Motors de México, de la mano de Grupo Rivera inauguró su concesionario en Puebla en Angelópolis sobre la Vía Atlixcáyotl, con la finalidad de mantener el crecimiento de la marca y robustecer su presencia en esta zona del país.

La inauguración del nuevo punto de venta estuvo a cargo de Jorge Vallejo, Presidente de Mitsubishi Motors de México; Andrea González, Directora de Desarrollo de Distribuidores y Ahkin Vázquez, Director Comercial, además de los hermanos Álvaro y José Carlos de Grupo Rivera quienes fueron los encargados de cortar el listón de la apertura.

Grupo Rivera cumple 60 años dentro de la industria automotriz. Actualmente cuenta con 9 distribuidoras en los estados de Puebla, Tlaxcala y la Ciudad de México.

En fin, como escribió Gabriel Celaya (España, 1911-1991), en su poema Educar:

Educar es lo mismo
que poner un motor a una barca…
Hay que medir, pensar, equilibrar…
y poner todo en marcha.

Pero para eso,
uno tiene que llevar en el alma
un poco de marino…
un poco de pirata…
un poco de poeta…
y un kilo y medio de paciencia concentrada.

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