PUEBLA, Pue.- La Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla, informa que, en cumplimiento con la instrucción del gobernador del estado de Puebla Alejandro Armenta y en atención a la festividad cultural del día 12 de diciembre que representa una fecha especial para la mayoría de los mexicanos, las y los trabajadores de base de toda la entidad, podrán suspender actividades académicas (clases) y administrativas (en oficinas) en las escuelas públicas de educación básica, media superior y superior.

Por lo anterior, deberán reanudar el servicio educativo y administrativo presencial en los horarios regulares, el lunes 15 de diciembre, con el objetivo de dar seguimiento a las actividades ya programadas en las instituciones educativas.

Con estas acciones el gobierno del estado fomenta la cultura y las tradiciones y con ello la construcción de identidad y pertenencia, que promueve la valoración de la diversidad cultural y la historia que reconoce las costumbres propias con un enfoque humanista.

- A través de la estrategia nacional “Vive Saludable, Vive Feliz”, se crean espacios para reforzar valores y hábitos.

ACATZINGO, Pue. - El Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia (SEDIF) continúa con el programa de Alimentación Escolar en su modalidad caliente, con el propósito de garantizar una nutrición balanceada que cumpla con la estrategia nacional “Vive Saludable, Vive Feliz”, aplicada en las escuelas públicas y orientada a reforzar los hábitos del bien comer.

Para la presidenta del Patronato del SEDIF, Ceci Arellano, una buena alimentación contribuye a que niñas y niños detonen de mejor manera sus capacidades, logren un mejor rendimiento escolar y construyan una vida saludable. “Espacios como este desayunador son fundamentales para su bienestar presente y futuro”, señaló.

En este contexto, las instituciones educativas representan espacios clave para fomentar el desarrollo sano de la niñez poblana. Por ello, el SEDIF refrenda el compromiso con la política social impulsada por la presidenta de México, Claudia Sheinbaum, y que en Puebla se fortalece e implementa bajo el liderazgo del gobernador Alejandro Armenta, quien reconoce que estos programas no solo permiten valorar a niñas y niños en peso, talla, salud visual y bucal, sino que también promueven valores, hábitos positivos y una convivencia sana que contribuye a reducir conductas de riesgo, como el bullying escolar.

Un ejemplo de los beneficios se observa en la Primaria Federal 5 de Mayo en el municipio de Acatzingo, donde diariamente se atiende a 600 estudiantes distribuidos en 18 grupos.

Este espacio de alimentación escolar impulsa el respeto, el agradecimiento y la higiene -a través del lavado de manos antes de comer-, así como la interacción positiva entre las y los alumnos. Estas prácticas fortalecen un ambiente más armónico y colaborativo dentro de la comunidad educativa.

El funcionamiento del desayunador es posible gracias a la participación de madres de familia, quienes preparan los alimentos cada día y apoyan a mantener limpio el lugar. Todas se organizan mediante un comité escolar encargado de asegurar menús balanceados y adecuados para el desarrollo infantil.

La señora Silvia Gómez Lira expresó que pertenecer al Comité del Desayunador Escolar y atender a la niñez constituye un gesto de reciprocidad. Añadió que, desde el momento en que elaboran el menú del día, consideran el beneficio que cada producto aporta para nutrir a las y los estudiantes y contribuir a su salud física y mental. “Agradezco a la presidenta Ceci Arellano y a las autoridades escolares por darme la oportunidad de servirles a los escolares, como un día lo hicieron con mi hijo”, concluyó.

- Actualmente realiza una pasantía en el Hospital Infantil de México “Federico Gómez”, donde colabora en clínica e investigación

Paulina Patricia Chamorro Juárez, pasante de la Facultad de Medicina de la BUAP, fue reconocida con el Premio a la Excelencia Académica 2025 otorgado por la Asociación Mexicana de Facultades y Escuelas de Medicina (AMFEM), organismo que reconoce a los promedios más altos de las instituciones afiliadas. En esta edición fueron premiados 103 estudiantes.

Actualmente, Paulina realiza una pasantía en el Hospital Infantil de México “Federico Gómez”, por modalidad CIFRHS. Para ser seleccionada, pasó por una entrevista para valorar su incursión en la investigación, su trayectoria durante la carrera, su promedio académico, currículum vitae y la revisión de una serie de documentos.

Su labor en este hospital se centra en realizar investigación en el Laboratorio de Biología Celular de Malformaciones Congénitas, con la doctora Alejandra Contreras, quien se encarga de los proyectos del Departamento de Cirugía Cardiovascular. “Hacemos experimentos justamente para identificar los biomarcadores que serían los microRNAs”. En la parte clínica colabora en el equipo del doctor Alejandro Bolio Cerdán, quien realizó el primer trasplante de corazón artificial en un niño en México. En su pasantía ha participado en más de 10 congresos para presentar sus trabajos.

Egresada de la generación 2018-2025 con un promedio de 9.83, Paulina Chamorro es una apasionada de la ciencia. En la materia de Biología Celular y Molecular descubrió la relevancia de la célula y entendió que la investigación incide en la búsqueda de mejores opciones terapéuticas y de diagnóstico. 

“Me gustó la idea de aportar más allá de un tratamiento y me inscribí en dos veranos de investigación del Programa Delfín, donde me enfoqué en el tema de oncología para indagar en la extracción de miR de microRNAs en leucemias linfoblásticas de STIRPT y de STIRPB, así como en las diferentes señalizaciones del cáncer”, comentó.

En el Laboratorio de Fisiología Celular de la Facultad de Medicina, a cargo de la doctora Maura Cárdenas García, Chamorro Juárez incursionó en el modelado molecular a través de programas computacionales. Durante su estancia en la universidad comprendió la importancia de ver el cuerpo humano como un conjunto completo y no sólo como un órgano. 

Su vida ha transcurrido en el ámbito hospitalario. Durante su infancia estuvo un largo tiempo como paciente. Allí conoció la vocación y determinación de los médicos por salvar vidas, en especial de Guillermo Ruiz Argüelles, destacado hematólogo y su médico de cabecera, quien fue su inspiración e impulso para estudiar Medicina. De esta manera, la joven originaria del Estado de México se convirtió en la primera persona de su familia en estudiar esta carrera.

Su plan a corto plazo es aprobar el examen de residencias para aspirar a una especialidad en pediatría, y continuar su formación en la investigación. Posteriormente, pretende realizar estudios de posgrado o una alta especialidad.

PUEBLA, Pue.- El Gobierno del Estado a través de la Secretaría de Educación Pública informa que, para salvaguardar la salud de la población escolar, y ante la recomendación emitida por la Coordinación de Protección Civil y Gestión del Riesgo de Desastres por la llegada del frente frío No. 18, que provocará descenso de temperatura, vientos fuertes y lluvias, habrá suspensión de clases este lunes 8 de diciembre, en 5 mil 836 escuelas, ubicadas en 64 municipios de la Sierra Norte y Nororiental.

Con el propósito de salvaguardar la seguridad de la comunidad escolar de todas las instituciones de educación básica (inicial, preescolar, primaria, secundaria), media superior y superior, la dependencia otorgará el servicio educativo a 407 mil 020 alumnos, apoyados por 22 mil 245 docentes, que trabajarán a distancia con libros de texto, tareas en casa, cuadernillos y actividades relativas a cada nivel educativo.

Sierra Norte: Ahuacatlán, Ahuazotepec, Amixtlán, Aquixtla, Camocuautla, Coatepec, Cuautempan, Chiconcuautla, Chignahuapan, Honey, Francisco Z. Mena, Hermenegildo Galeana, Huauchinango, Huitzilan de Serdán, Ixtacamaxtitlán, Jalpan, Jopala, Juan Galindo, Naupan, Pahuatlán, Pantepec, San Felipe Tepatlán, Tepango de Rodríguez, Tepetzintla, Tetela de Ocampo, Tlacuilotepec, Tlaola, Tlapacoya, Tlaxco, Venustiano Carranza, Xicotepec, Xochiapulco, Xochitlán de Vicente Suárez, Zacatlán, Zapotitlán de Méndez, Zautla, Zihuateutla y Zongozotla.

Nororiental: Acateno, Atempan, Ayotoxco de Guerrero, Caxhuacan, Cuetzalan del Progreso, Cuyoaco, Chignautla, Huehuetla, Hueyapan, Hueytamalco, Hueytlalpan, Atlequizayan, Ixtepec, Jonotla, Nauzontla, Olintla, Tenampulco, Teteles de Ávila Castillo, Teziutlán, Tlatlauquitepec, Tuzamapan de Galeana, Xiutetelco, Yaonáhuac, Zacapoaxtla, Zaragoza y Zoquiapan.

El Gobierno del Estado de Puebla, a través de la Secretaría de Educación Pública, refrenda su compromiso de garantizar el derecho a la educación. Asimismo, solicita a las y los habitantes de las zonas antes señaladas mantenerse atentos a las indicaciones de la autoridad competente, ante la posibilidad de nuevos fenómenos naturales.

- Se entregaron paquetes de mobiliario educativo a 21 escuelas primarias y secundarias, de 150 que serán apoyadas en la zona conurbada.

- El secretario de Educación Pública Federal, Mario Delgado, anunció que el próximo 15 de diciembre Puebla cumplirá con la meta del Programa “Vive Saludable, Vive Feliz”, a través del cual se atiende a más de 600 mil niñas y niños poblanos.

CHOLULA, Pue.- El próximo año, cerca de un millón de estudiantes de primaria y secundaria en Puebla, serán beneficiados con el programa federal “Beca Rita Cetina”, al integrarse 350 mil nuevos niñas y niños, así lo anunció el secretario de Educación Pública del Gobierno de México, Mario Delgado Carrillo.

Además, Delgado Carillo destacó el apoyo del gobernador Alejandro Armenta y de la presidenta del Patronato del Sistema Estatal DIF, Ceci Arellano, para que Puebla se convierta en el primer estado en completar la estrategia nacional “Vive Saludable, Vive Feliz”, que atiende, a través de 42 brigadas, a casi 700 mil niñas y niños con medición de sobrepeso, revisión bucal y agudeza visual.

El mandatario reafirmó su compromiso con un trabajo coordinado con el gobierno de la presidenta Claudia Sheinbaum, con programas que priorizan el bienestar, la educación y la salud, de niñas, niños y jóvenes.

El gobernador Alejandro Armenta resaltó que el mobiliario entregado a primarias indígenas, telesecundarias y secundarias generales, mejoran las condiciones de miles de estudiantes en la capital poblana, San Pedro y San Andrés Cholula.

Finalmente, el director de la Escuela Primaria Bilingüe Quetzalcóatl, Sergio Ibáñez, señaló que contar con mobiliario digno mejora el trabajo docente y el aprendizaje del alumnado. Agradeció a Pemex y al gobernador Alejandro Armenta por la entrega de equipamiento.

- Inician Ferias de Derechos e Igualdad para más de 20 mil niñas, niños y adolescentes.

ZACAPOAXTLA, Pue.– Con el objetivo de fortalecer las acciones institucionales y comunicativas que impulsan una educación sexual integral, el Gobierno del Estado de Puebla, a través de la Secretaría de las Mujeres, puso en marcha las Ferias de Derechos e Igualdad, en coordinación con el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).

Esta estrategia se desarrolla en el marco del Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres, y de la campaña global de los 16 Días de Activismo.

La implementación contempla tres niveles educativos; primaria, secundaria y preparatoria, con el propósito de crear espacios formativos vivenciales donde niñas, niños y adolescentes accedan a información clave sobre igualdad de género, derechos humanos, autocuidado, prevención de violencias y toma de decisiones informadas, mediante metodologías lúdicas, participativas y adaptadas a cada etapa escolar.

Durante el acto inaugural en el Centro Escolar Héroes de Zacapoaxtla, la secretaria Yadira Lira Navarro destacó que esta iniciativa representa un avance significativo para la prevención de violencias y la construcción de entornos seguros para la niñez y adolescencia. Los alcances del programa son los siguientes:

* Un total de 21 mil niñas, niños y adolescentes recibirá formación en educación sexual integral.
* Serán 3 mil maestras, maestros y personas servidoras públicas quienes participarán en procesos de capacitación.
* Cerca de 2 mil 500 mujeres líderes fortalecerán sus capacidades para ejercer y promover sus derechos.

Las Ferias de Derechos e Igualdad se llevarán a cabo en municipios prioritarios, entre ellos Puebla, Tehuacán, Tepeaca, Teziutlán, San Martín Texmelucan, Tecamachalco, Huauchinango, San Salvador el Seco, Ajalpan y Acajete, con el fin de ampliar el alcance territorial y garantizar el acceso de información esencial para el bienestar de las juventudes poblanas.

Este encuentro contó con la participación del director general del Centro Escolar, Pedro Ángel Bonilla Rivera; de la coordinadora del proyecto PNUD, Claudia Chavarría; así como de autoridades educativas y municipales que respaldaron el inicio de esta estrategia.

- El titular de la SEP en el Estado, Manuel Viveros Narciso asistió a las reuniones, destacó la importancia de trabajar para concretar las comunidades de aprendizaje.

PUEBLA, Pue.- Con la participación de más de 10 mil escuelas de educación básica (preescolar, primaria y secundaria en todas sus modalidades), en el estado se llevaron a cabo los consejos técnicos escolares. El secretario de Educación Pública del Estado, Manuel Viveros Narciso, acompañó a docentes de cuatro escuelas donde les agradeció su compromiso con la niñez poblana.

Durante la tercera sesión ordinaria de dichos consejos que se celebran el último vieres de cada mes, el titular de la dependencia reconoció el compromiso de los pedagogos con la comunidad educativa, externó la importancia de trabajar con los preceptos de la Nueva Escuela Mexicana impulsada por la presidenta Claudia Sheinbaum, y reforzada en Puebla con la política educativa del gobernador Alejandro Armenta.

El funcionario destacó que, debe darse puntual seguimiento en las escuelas para prevenir problemas sociales, iniciar acciones entre instituciones que trasciendan el aula y mejoren la convivencia, de esta manera, podrán concretarse las comunidades de aprendizaje.

En las reuniones abordaron temas como: Ante la violencia haz la diferencia y Paz en acción construyendo espacios sin violencia; Protocolos de prevención y atención del maltrato escolar violencia escolar y de género; evaluación formativa; el programa analítico y la planeación didáctica, entre otros.

Viveros Narciso asistió al Centro de Desarrollo, Formación y Recreación (CEDEFOR) ubicado en la Unidad Cívica 5 de mayo, donde se dieron cita docentes de las escuelas primaria: “Ignacio Zaragoza”, y “Joaquín Colombres”; de las secundarias generales “Pedro Budib Name” y “Mariano Matamoros”. Posteriormente visitó la primaria Simón Bolívar, escuela en la que cursó el gobernador Alejandro Armenta, sus estudios básicos.

Con estas acciones, el Gobierno del Estado trabaja en fortalecer las estrategias de educación básica que permiten el desarrollo integral de las y los estudiantes, la formación continua del magisterio y mantener una comunicación permanente con la dependencia a nivel federal.

- La finalidad es analizar la transformación de la cultura escolar hacia la sostenibilidad y el desarrollo de Escuelas Verdes

Con la finalidad de abordar el tema de la bioconstrucción como una respuesta a la infraestructura educativa sostenible, en el Congreso del Estado se llevó a cabo el “Foro de Economía Circular en el Ámbito Educativo, Infraestructura Sostenible y Desarrollo de Escuelas Verdes”.

El foro, convocado por la diputada Fedrha Isabel Suriano Corrales, se llevó a cabo con la finalidad de transformar la cultura escolar hacia la sostenibilidad, a través de una propuesta legislativa a la Ley de Educación.

En este sentido, la legisladora refrendó el compromiso de impulsar la reforma a los artículos 10, 13, 106 y 121 de la Ley de Educación del Estado de Puebla, así como el decreto de creación del CAPCEE, con la finalidad de cumplir con el modelo de desarrollo sostenible de la Agenda 2030 y las "Escuelas Verdes" impulsadas por la UNESCO.

La iniciativa “no trata solo de modificar edificios físicos, sino de transformar la educación para incluir la conciencia ambiental y la economía circular en los planes de estudio, así como establecer lineamientos obligatorios para una infraestructura escolar sostenible y asignar un rubro presupuestal específico para garantizar su ejecución y mantenimiento”, afirmó la diputada.

A través de este evento se escuchó a especialistas, autoridades, docentes, estudiantes y sociedad civil, para enriquecer y fortalecer el camino legislativo de esta iniciativa, asegurando un sistema educativo responsable con el medio ambiente para las futuras generaciones.

Las ponencias estuvieron a cargo de Beatriz Ahuactzin Miranda, quien abordó el tema de la Bioeducación y Bioconstrucción de Shamrock; Alejandra Caballero Cervantes, con la ponencia Arquitectura y Diseño Sostenible: Una Economía Circular, así como la intervención de la Fundación Komos, que estuvo a cargo de Alonso Cruz.

A la inauguración del foro asistió el diputado José Luis Figueroa Cortés, así como Carlos Veana Zetina, director de Gestión de Cambio Climático, Ciudades Inteligentes y Transición Energética de la Secretaría de Medio Ambiente; José Enrique Santiago, jefe del departamento de Normatividad de la Subsecretaría de Educación Superior, y Alberto Ignacio Orozco Pintos, director de Proyectos y Costos del Comité Administrador Poblano para la Construcción de Espacios Educativos. 

-Este jueves 27 de noviembre, 5 mil 836 escuelas de educación básica, media superior y superior ubicadas en la Sierra Norte y Nororiental tomarán clases a distancia.

-El viernes 28 de noviembre únicamente las y los estudiantes de educación media superior y superior se reincorporarán a clases presenciales.

PUEBLA, Pue .- La Secretaría de Educación Pública del Estado informa que, ante la recomendación emitida por la Coordinación de Protección Civil y Gestión del Riesgo de Desastres por la llegada del frente frío No. 16, que provocará descenso de temperatura, vientos fuertes y lluvias, habrá suspensión de clases este jueves 27 de noviembre, en 5 mil 836 escuelas ubicadas en 64 municipios de la Sierra Norte y Nororiental.

Con el propósito de salvaguardar la seguridad de la comunidad escolar de todas las instituciones de educación obligatoria (inicial, preescolar, primaria, secundaria) media superior y superior, la dependencia otorgará el servicio educativo a 407 mil 20 alumnos, apoyados por 22 mil 245 docentes, que trabajarán a distancia con libros de texto, tareas en casa, cuadernillos y actividades relativas a cada nivel educativo.

Los municipios de la Sierra Norte donde habrá suspensión son: Ahuacatlán, Ahuazotepec, Amixtlán, Aquixtla, Camocuautla, Coatepec, Cuautempan, Chiconcuautla, Chignahuapan, Honey, Francisco Z. Mena, Hermenegildo Galeana, Huauchinango, Huitzilan de Serdán, Ixtacamaxtitlán, Jalpan, Jopala, Juan Galindo, Naupan, Pahuatlán, Pantepec, San Felipe Tepatlán, Tepango de Rodríguez, Tepetzintla, Tetela de Ocampo, Tlacuilotepec, Tlaola, Tlapacoya, Tlaxco, Venustiano Carranza, Xicotepec, Xochiapulco, Xochitlán de Vicente Suárez, Zacatlán, Zapotitlán de Méndez, Zautla, Zihuateutla y Zongozotla.

Mientras que de la Sierra Nororiental son: Acateno, Atempan, Ayotoxco de Guerrero, Caxhuacan, Cuetzalan del Progreso, Cuyoaco, Chignautla, Huehuetla, Hueyapan, Hueytamalco, Hueytlalpan, Atlequizayan, Ixtepec, Jonotla, Nauzontla, Olintla, Tenampulco, Teteles de Ávila Castillo, Teziutlán, Tlatlauquitepec, Tuzamapan de Galeana, Xiutetelco, Yaonáhuac, Zacapoaxtla, Zaragoza y Zoquiapan.

Es importante señalar que, el viernes 28 de noviembre, únicamente las y los estudiantes de educación media superior y superior, se reincorporarán a clases presenciales en los centros educativos, en el horario habitual.

El Gobierno del Estado de Puebla, a través de la Secretaría de Educación Pública, refrenda su compromiso de garantizar el derecho a la educación. Asimismo, solicita a las y los habitantes de las zonas antes señaladas, mantenerse atentos a las indicaciones de la autoridad competente, ante la posibilidad de nuevos fenómenos naturales.

- Este proceso de formación se lleva a cabo desde el 22 de noviembre hasta el 13 de diciembre y podrán participar en cinco talleres o cursos de diferentes temas.

PUEBLA, Pue.- Con el objetivo de otorgar herramientas pedagógicas vinculadas a los programas de estudios de los niveles de educación básica, la Secretaría de Educación Pública del Estado informa que, del 22 de noviembre al 13 de diciembre, un total de 10 mil 378 docentes participan en este proceso de formación.

Las y los asistentes son profesores que diariamente se desempeñan frente a grupo y pueden acudir a 26 sedes en 10 regiones del estado de manera virtual. Con estos cursos la dependencia otorga herramientas para que mejoren el proceso de formación continua y desarrollo de habilidades, conocimientos y actitudes, con la finalidad de que las y los participantes mejoren el proceso de aprendizaje en las aulas.

Los cursos que oferta el “Programa para el Desarrollo Profesional Docente” tipo básico son: Prácticas Directivas con Sentido Pedagógico; Vinculación con los Docentes para la mejora de los procesos de enseñanza; Currículo Transformador: Creación de Proyectos con Perspectiva Sociocrítica; Enseñanza Transformadora: Pensamiento Crítico en la Era de la Nueva Escuela Mexicana; Construyendo Espacios Seguros: Prevención de las Violencias en el Entorno Escolar; Equidad de Género y Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes, cursos que tienen valor curricular y les permitirá avanzar en su desarrollo profesional.

Con estas acciones, el gobierno presidido por Alejandro Armenta fortalece las competencias pedagógicas, didácticas y de gestión para implementar la nueva reforma educativa; además, atiende los preceptos de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), que encabeza la presidenta Claudia Sheinbaum enfocada en la transformación de la práctica educativa.