- Ingeniería en Agricultura Sustentable y Protegida; Maestría en Mecatrónica, son los programas que se abrirán a partir del ciclo escolar 2026-2027

PUEBLA, Pue. - Dos nuevas ofertas académicas se abrirán en la Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) a partir del próximo año escolar, ya que la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior de Puebla (COEPES) autorizó la apertura de la Ingeniería en Agricultura Sustentable y Protegida, así como la Maestría en Mecatrónica.

En presencia del secretario de Educación Pública (SEP) en la entidad, Manuel Viveros Narciso, se dio el aval por parte de las y los integrantes de COEPES para que la UTH cuente con una licenciatura y una maestría más.

La rectora de UTH, Mirna Toxqui Oliver, presentó el estudio de factibilidad y las justificaciones de cada una de las especialidades. En el caso de la Ingeniería en Agricultura Sustentable y Protegida, se dará respuesta a la creciente demanda de profesionales especializados en el sector agroindustrial. Además, se busca fortalecer la innovación tecnológica el emprendimiento rural y la productividad con impacto directo a productores locales y continuar con proyectos regionales implementados por el gobernador del estado, Alejandro Armenta.

En tanto, para la Maestría en Mecatrónica, Toxqui Oliver defendió que ésta representa una alternativa única en la región enfocada en impulsar la innovación y transformación digital de las industrias y contribuirá al desarrollo económico y tecnológico de Puebla.

En ambas especialidades, la UTH responde satisfactoriamente a los sectores industrial y agrícola. Asimismo, con estos programas educativos la UTH refuerza el compromiso de brindar una oferta académica pertinente, estratégica y vinculada al desarrollo regional y nacional.

Ahora, la Universidad Tecnológica de Huejotzingo contará, a partir del ciclo escolar 2026-2027, con las ingenierías en: Alimentos, Industrial, Mecatrónica, Tecnologías de la Información e Innovación Digital, Diseño Textil y Moda, Mecánica, y la nueva carrera Ingeniería en Agricultura Sustentable y Protegida. Así como las licenciaturas en Administración, y Licenciatura en Negocios y Mercadotecnia. Además, ofertará la Maestría en Gestión de Proyectos Estratégicos Sostenibles y la recién autorizada Maestría en Mecatrónica.

PUEBLA, Pue.- En el marco de la Segunda Sesión Ordinaria de la Comisión Estatal de Planeación de la Educación Superior (COEPES) Puebla, el pleno aprobó por unanimidad de votos, la propuesta presentada por el rector de la Universidad Tecnológica de Puebla (UTP), Jesús Morales Rodríguez, para la apertura de la Maestría en Inteligencia Artificial.

Con esta aprobación, la UTP reafirma su posición como una institución de vanguardia en la formación de capital humano altamente especializado, respondiendo a las necesidades del sector productivo y al fortalecer el ecosistema de innovación y desarrollo tecnológico en el estado. Además, refleja el firme compromiso de la Universidad con el Gobierno de Puebla, encabezado por Alejandro Armenta, y con la Presidenta de México, Claudia Sheinbaum, de impulsar una educación de excelencia orientada a las nuevas tecnologías y la innovación.

La nueva maestría busca formar profesionales capaces de diseñar, implementar y gestionar soluciones basadas en inteligencia artificial, con impacto directo en la competitividad regional y nacional, así como en el impulso a la transformación digital de las empresas e instituciones.

Este programa reafirma la seguridad del Gobierno del Estado y de la UTP con la educación superior de calidad, orientada a la pertinencia social y al futuro de la economía digital.

- El director general dio la bienvenida a 154 estudiantes de posgrado de primer y segundo semestre.

PUEBLA, Pue.- Con el objetivo de fortalecer la certeza académica y la construcción de la paz a través de la formación en posgrados de docentes, el Instituto de Profesionalización del Magisterio Poblano (IPMP) dio inicio al ciclo escolar 2025-2026 de la maestría y doctorado en Innovación Educativa.

En esta apertura académica, el IPMP dio la bienvenida a 154 estudiantes de posgrado: quienes cursan primer y segundo semestre de la maestría en Innovación Educativa, así como al segundo semestre del doctorado. Las actividades iniciaron de manera presencial con la participación de docentes-investigadores de amplia trayectoria.

Durante el acto inaugural, el director general José Luis Nájera Muñoz dirigió un mensaje en el que destacó que la decisión de profesionalizarse es una de las más significativas para las y los maestros, pues fortalece su práctica docente y al mismo tiempo genera la oportunidad de retribuir con mayor conocimiento a sus estudiantes “Iniciar este ciclo es abrir una etapa de esfuerzo y logros. El posgrado es exigente, pero brinda la satisfacción de devolver a las y los estudiantes lo aprendido. Ese es el sentido más profundo de la profesionalización docente”, expresó.

El programa académico contempla seminarios de investigación, talleres de innovación y asesorías especializadas, con el acompañamiento de profesorado de primer nivel. Los proyectos formativos buscan consolidar competencias en liderazgo pedagógico, análisis crítico y producción de conocimiento orientado a la mejora de los procesos educativos en el estado.

Los posgrados en Innovación Educativa son espacios que demandan constancia y disciplina, pero que también generan logros académicos y satisfacción profesional que fortalecen a la comunidad docente como agente de cambio en las aulas poblanas.

La presidenta Claudia Sheinbaum y el gobernador Alejandro Armenta sostienen que brindar certeza en la formación de posgrado al magisterio poblano es un pilar para la construcción de la paz y para consolidar una educación incluyente y de calidad en Puebla.

- El programa presencial, tendrá como sede el Instituto Tecnológico Superior de la Sierra Norte de Puebla e iniciará clases el 25 de septiembre de 2025.

PUEBLA, Pue.- El Instituto para la Profesionalización del Magisterio Poblano (IPMP) anunció la apertura de la primera Maestría en Innovación Educativa en la región de Zacatlán, un programa totalmente gratuito que busca apoyar la formación y brindar certeza académica a las y los docentes en el estado.

La convocatoria está dirigida a personal docente, técnico docente, de asesoría técnico pedagógica, dirección y supervisión de los niveles de educación básica, media superior y superior en servicio, en escuelas públicas de Zacatlán y municipios cercanos. Las bases pueden consultarse en la página web oficial https://www.ipmp.edu.mx y en las redes sociales del IPMP.

El programa tendrá como sede el Instituto Tecnológico Superior de la Sierra Norte de Puebla y dará inicio el 25 de septiembre de 2025. La maestría tiene una duración de dos años, dividida en cuatro semestres y se impartirá en modalidad presencial.

El proceso de admisión contempla varias etapas: la revisión documental se desarrollará del 4 al 11 de septiembre, seguida por la etapa de entrevistas, programada del 8 al 11 de septiembre. Las y los aspirantes que avancen deberán cursar un curso propedéutico, que se llevará a cabo del 11 al 20 de septiembre y los resultados finales se darán a conocer el 23 de septiembre.

El director general del IPMP, José Luis Nájera Muñoz, manifestó que el inicio de esta Maestría en Zacatlán representa una oportunidad inédita para que maestras y maestros accedan a estudios de posgrado sin salir de su región. “Nuestro compromiso es acercar la profesionalización con gratuidad y certeza académica”, expresó.

Esta maestría regional es un programa piloto que permitirá acercar la profesionalización de posgrado al magisterio de distintas zonas del estado. El modelo busca replicarse en otras regiones para garantizar acceso equitativo y gratuito a formación de alta calidad.

La presidenta Claudia Sheinbaum y el gobernador Alejandro Armenta reafirmaron que la certeza en la profesionalización del magisterio poblano impulsa la construcción de la paz y consolida el derecho a una educación inclusiva en todas las regiones de Puebla.

- Iniciarán clases 81 docentes en programas de Maestría y Doctorado en Innovación Educativa.

PUEBLA, Pue.- El Instituto de Profesionalización del Magisterio Poblano (IPMP) dio a conocer los resultados del proceso de selección para sus programas de posgrado, en los que 81 docentes de distintas regiones del estado y niveles educativos iniciarán clases el próximo 4 de septiembre.

Este proceso, que reunió un total de 183 aspirantes, 90 a maestría y 93 a doctorado, constó de cuatro etapas clave: integración de expediente, entrevista, curso propedéutico y evaluación final. Solo las personas que cumplieron con cada fase fueron admitidas, lo que garantizó condiciones equitativas y transparentes.

Durante la primera etapa, únicamente se consideraron expedientes completos. Este criterio aseguró igualdad de condiciones entre las personas participantes. En la fase de entrevistas, se valoraron los perfiles académicos y profesionales. Posteriormente, el curso propedéutico abordó temas de investigación, innovación educativa y competencias académicas, requisito indispensable para avanzar a la etapa final.

El director general del IPMP, José Luis Nájera Muñoz, reconoció el esfuerzo de las y los docentes por profesionalizarse, destacó que el modelo de ingreso asegura igualdad de oportunidades y bases sólidas para el desarrollo académico.

El IPMP reiteró que el proceso se realizó con total transparencia, priorizó el mérito académico y el cumplimiento de los requisitos establecidos en la convocatoria. Esta acción forma parte de la política educativa del gobierno estatal, que impulsa una formación justa, incluyente y con certeza académica.

En este sentido, la presidenta Claudia Sheinbaum y el gobernador Alejandro Armenta han reiterado que garantizar el acceso transparente a la educación superior es clave para la construcción de la paz y fortalecimiento del sistema educativo en Puebla.

- Los espacios disponibles para ingreso a la maestría y doctorado en Innovación Educativa es de 35 y 54, respectivamente.

- Las actividades académicas iniciaran el próximo 1 de septiembre de 2025.

PUEBLA, Pue.— Con el propósito de brindar certeza en los procesos de formación docente y contribuir a la construcción de la paz, el Gobierno del Estado a través del Instituto de Profesionalización del Magisterio Poblano (IPMP) dio inicio este día a la segunda fase del curso propedéutico para aspirantes a los programas de Maestría y Doctorado en Innovación Educativa, correspondientes al ciclo escolar 2025-2026.

Esta etapa tiene como finalidad consolidar los conocimientos adquiridos en el curso inicial, así como fortalecer las habilidades críticas, analíticas y metodológicas de las y los aspirantes, para garantizar una preparación que les permita enfrentar los desafíos académicos que implica cursar el posgrado.

El director general del IPMP, José Luis Nájera Muñoz señaló que la respuesta al curso propedéutico refleja el interés del magisterio en avanzar en su formación. “Este curso representa un paso firme para asegurar que quienes ingresen a los posgrados cuenten con la calidad y bases necesarias para su desarrollo académico”, puntualizó.

En este periodo participan 100 aspirantes que cumplieron con los requisitos iniciales, tras la recepción de 183 solicitudes. De este grupo, 45 corresponden al Doctorado y 55 a la Maestría. Los espacios disponibles para ingreso definitivo son 35 y 54, respectivamente.

Las actividades académicas iniciarán el próximo 1 de septiembre, con clases presenciales a cargo de especialistas en el área de Innovación Educativa y con un plan de trabajo centrado en el análisis de prácticas docentes y en la incorporación de proyectos de investigación aplicada.

La presidenta Claudia Sheinbaum y el gobernador Alejandro Armenta reafirman que la educación es un pilar estratégico para el magisterio poblano y una vía para fortalecer la construcción de la paz con certeza y confianza en las instituciones educativas.

- Por primera vez, la región contará con un posgrado gratuito diseñado especialmente para docentes en servicio como parte del eje “Seguridad con Bienestar”.

PUEBLA, Pue.— El Instituto de Profesionalización del Magisterio Poblano (IPMP) y el Instituto Tecnológico Superior de la Sierra Norte de Puebla (ITSSNP) formalizaron un acuerdo de colaboración que permitirá el desarrollo de la Maestría en Innovación Educativa, dirigida a docentes del sistema estatal que laboran en la Sierra Norte.

En su primera etapa, más de 40 docentes serán beneficiados. Asimismo, podrán participar maestras y maestros de municipios como Zacatlán, Huauchinango, Chignahuapan, Xicotepec, Zapotitlán de Méndez y Ahuacatlán. Esta maestría será completamente gratuita para quienes resulten seleccionados, sin precedentes en la región.

Durante el evento, el director general del IPMP, José Luis Nájera Muñoz manifestó que, por primera vez se lleva una maestría gratuita a la región para que maestras y maestros no tengan que desplazarse a la capital. “Este esfuerzo reconoce su trabajo y facilita el derecho a su superación profesional desde sus comunidades”, expresó.

De igual forma, el director general del ITSSNP, Edgar Carrasco Gasca, destacó la importancia de sumar esfuerzos para fortalecer el desarrollo académico del magisterio poblano. “Este tipo de colaboraciones construyen nuevas realidades educativas”, dijo.

La regionalización responde a la alta concentración de personal docente en la zona y a la necesidad de acercar oportunidades reales de formación sin afectar su ejercicio laboral. El programa tendrá duración de dos años en modalidad presencial y busca fortalecer el desempeño educativo desde el territorio.

El IPMP asumirá el diseño académico, contratación del personal docente, evaluación de procesos y expedición de títulos y cédulas. El ITSSNP facilitará espacios físicos para el desarrollo de las actividades académicas. La colaboración se estableció con vigencia de seis años para dar continuidad al posgrado.

Esta acción concreta responde al compromiso de la presidenta Claudia Sheinbaum y del gobernador Alejandro Armenta con la profesionalización docente como eje central de su política educativa y de la estrategia “Seguridad con Bienestar”.

- Están diseñados para preparar a las y los maestros en el proceso de admisión de maestría y doctorado.

PUEBLA, Pue.— Con el compromiso del gobierno del estado para fortalecer las competencias y habilidades académicas de las y los maestros, el Instituto de Profesionalización del Magisterio Poblano (IPMP) dio inicio a los cursos propedéuticos de Maestría y Doctorado en Innovación Educativa para el ciclo escolar 2025-2026. Estos cursos representan el primer paso en el proceso de admisión.

En el evento de bienvenida, el director general del IPMP, José Luis Nájera Muñoz, destacó que los programas de posgrado brindan a las y los docentes las herramientas necesarias para liderar procesos de cambio en las aulas. Además de que, no solo fortalecerán sus competencias académicas, sino que también les permitirán incorporar enfoques innovadores que impacten positivamente en la educación.

Los cursos propedéuticos están diseñados para preparar a las y los maestros en el proceso de admisión de los programas de maestría y doctorado. El plan de estudios abarca temas esenciales como la investigación educativa, liderazgo pedagógico y aplicación de metodologías innovadoras en el aula.

Además, están diseñados para satisfacer los requisitos necesarios para procesos de promoción horizontal y vertical dentro del sistema educativo estatal al brindar una oportunidad para avanzar en su carrera profesional y fortalecer sus capacidades de liderazgo en el ámbito educativo.

Con estos programas, el IPMP reafirma su compromiso con la formación continua y la mejora de la calidad educativa en Puebla. Esta iniciativa se enmarca dentro del trabajo nacional por el derecho a la educación pública, impulsado por la presidenta Claudia Sheinbaum y respaldado por el gobernador Alejandro Armenta.

- Los graduados contribuirán a la mejora de la educación superior

Al presidir la graduación de 27 egresados de la Maestría en Educación Superior, generación 2023-2025, de la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) de la BUAP, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez reconoció la importancia de este plan de estudio, el cual proporciona principios filosóficos, epistemológicos, psicológicos y pedagógicos del fenómeno educativo, en particular de la educación superior.

“Muchos de nosotros nos formamos en la práctica, a través de prueba y error, pero cuando se tienen los elementos y conocimientos que ustedes adquirieron, el camino es más fructífero y los estudiantes son los beneficiarios de su esfuerzo”, refirió.

En su intervención, la directora de la FFyL, Josefina Manjarrez Rosas, expuso que dichos especialistas contribuirán a mejorar la calidad en la educación superior, mediante la incorporación de nuevas tecnologías, propuestas de cambio y políticas en la materia.

-Más del 90% de los graduados ya se encuentra en el sector productivo.

HUEJOTZINGO, Pue.- La Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) se consolida en la formación de talentos y egresa a 628 jóvenes de licenciatura, ingeniería y maestría, quienes en más del 90 por ciento ya se encuentra en el sector productivo.

Ellas y ellos cuentan con las herramientas necesarias para enfrentar el futuro laboral con la confianza de que se desarrollarán con calidad y valores, tal como lo establece el gobernador del estado, Alejandro Armenta.

Dicha ceremonia estuvo encabezada por el subdirector de Universidades en la entidad, Irving Alejandro Córdova Guerrero, quien, en representación del mandatario estatal destacó que graduarse lleva una gran responsabilidad y el conocimiento es la mayor virtud esencial para el desarrollo humano.

La rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver, destacó que México necesita profesionistas con valores, ética, pasión y con el deseo de transformar su realidad. Hoy inicia la etapa de aplicar lo aprendido y tomar decisiones, “graduarse es el principio y hay que seguir aprendiendo y comprometiéndose. La UTH les entrega una solidez, una brújula ética y una voz que ahora tiene poder de liderar”, destacó.

Cabe señalar que los egresados pertenecen a las siguientes especialidades:

Licenciatura Gestión de Negocios y Proyectos, Ingeniería en Procesos Alimentarios, Ingeniería en Diseño Textil y Moda, Ingeniería en Procesos y Operaciones Industriales, Ingeniería en Mecatrónica, Ingeniería Metal Mecánica, Licenciatura Innovación de Negocios y Mercadotecnia, Ingeniería en Desarrollo y Gestión de Software, Ingeniería en Entornos Virtuales y Negocios Digitales, Ingeniería en Redes Inteligentes y Ciberseguridad, Ingeniería en Tecnologías de la Información, así como la Maestría en Gestión de Proyectos Estratégicos Sostenibles.

En este sentido, la subsecretaria de Industria y Comercio Mónica Barrientos Sánchez, reconoció a los graduados y expuso: “todo lo que hagan a partir de hoy, lo hagan con el corazón y con amor a Puebla”, tal como lo establece el gobernador Alejandro Armenta.

En esta ceremonia, acompañaron a la rectora Mirna Toxqui Oliver, varias personalidades del ámbito educativo, empresarial y gubernamental como por ejemplo: Guadalupe Yamak Taja, diputada local en Puebla, Álvaro Botello Munive, presidente municipal de Domingo Arenas, Ana Laura Gómez Ramírez, diputada local, Rosiceli Díaz Hernández, presidenta municipal de Santa Rita Tlahuapan, Juan Manuel Alonso, alcalde de San Martín Texmelucan, Sabás López Rico, presidente de Canaco-Servytur de San Martín Texmelucan, así como Ulises Rodríguez Campos, representante del secretario de Gobernación en la entidad.