En reconocimiento a sus 40 años de trayectoria profesional, María Antonieta Monserrat Vera Muñoz, directora de la Facultad de Contaduría Pública de la BUAP, recibió el Galardón a la Excelencia Educativa y el Doctorado Honoris Causa por la Organización Internacional para la Inclusión y Calidad Educativa (OIICE).

Fuente: Dra. María Antonieta Monserrat Vera Muñoz

Directora de la Facultad de Contaduría Pública de la BUAP

Rectora Lilia Cedillo preside Segundo Informe de Labores de José Francisco Portillo Robledo, director de la Facultad de Ciencias de la Electrónica de la BUAP.

Destacó sus logros en materia de docencia, investigación y reconocimientos estudiantiles.

Portillo Robledo resaltó la pertinencia de los seis programas de licenciatura y cuatro posgrados, los cuales impulsan la innovación tecnológica e integran una matrícula de 3 mil 466 estudiantes; de ellos el 50 por ciento se encuentra en Ciudad Universitaria 2.

“Cuando hablamos de la investigación con impacto social, esta facultad se distingue en ello, porque sus proyectos están pensados en ayudar a la gente”.

“Es motivo de satisfacción que consideren a esta facultad en proyectos de relevancia a nivel nacional y que son prioritarios en el Plan México, en particular en el estudio sobre semiconductores”.

- Rectora Lilia Cedillo Ramírez

– Este lunes, directoras y directores participaron en el cuarto Consejo Consultivo, realizado en el Plantel 23 de Zacatlán.

ZACATLÁN, Pue.– Por amor a Puebla y con el objetivo de fortalecer la organización y el seguimiento de los procesos académicos y administrativos del subsistema, el director general del Colegio de Bachilleres del Estado de Puebla (COBAEP), Humberto Eloy Aguilar Viveros, presidió el cuarto Consejo Consultivo de directoras y directores de los 37 planteles.

El Plantel 23, ubicado en el municipio de Zacatlán, fue sede de este encuentro, en el cual se revisaron y alinearon temas estratégicos como el plan anual de trabajo, el plan de estudios, las reuniones estatales de academia, programadas del 26 al 30 de enero; el seguro facultativo; el servicio social y las prácticas profesionales; así como la integración de clubes por la paz y la preparación del proceso de admisión 2026.

Durante la sesión se establecieron lineamientos y acciones para la programación de actividades, el cumplimiento de las metas institucionales y la correcta operación de los planteles, con miras al inicio del semestre, previsto para el 9 de febrero.

En congruencia con la política educativa que encabezan el gobernador Alejandro Armenta y la presidenta de México, Claudia Sheinbaum, Aguilar Viveros destacó la importancia de una planeación ordenada y anticipada que fortalezca el trabajo colegiado, optimice el uso de los recursos y garantice el cumplimiento de los objetivos institucionales en beneficio de la comunidad educativa.

En el encuentro también participaron responsables de las áreas Académica y de Planeación, Programación y Evaluación, quienes expusieron los alcances de los temas abordados y atendieron las dudas de las y los asistentes, con el propósito de asegurar la correcta implementación de los acuerdos establecidos.

- La institución capacitó a 73 tutores con quienes diseña un ecosistema de acompañamiento académico, emocional y profesional del estudiantado.

HUEJOTZINGO, Pue.- La Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) consolida su compromiso con la excelencia educativa a través de un programa estratégico de capacitación para 73 profesionales que ejercen la tutoría académica. Esta iniciativa responde a una visión integral donde la mentoría se considera un pilar fundamental para incrementar la eficiencia terminal.

La formación, estructurada con base en los lineamientos del nuevo modelo educativo institucional, equipa al personal docente con metodologías contemporáneas y recursos pedagógicos actualizados. Su propósito es transformar la tutoría en un proceso dinámico, proactivo y personalizado, capaz de identificar oportunamente los retos que enfrenta la comunidad estudiantil y ofrecer soluciones pertinentes.

Con esta acción, la UTH no solo refuerza una función docente, sino que implementa un sistema de acompañamiento continuo. Este sistema interviene de manera organizada y sostenida en la trayectoria escolar, con el fin de prevenir el abandono, potenciar el rendimiento académico y fomentar un desarrollo profesional sólido entre las y los jóvenes inscritos en el ciclo escolar 2025-2026.

En la ceremonia de clausura, la rectora Mirna Toxqui Oliver enfatizó el rol multidimensional de las y los tutores. “Su labor va más allá del ámbito curricular; son guías, consejeros y, en muchas ocasiones, el primer contacto con una red de apoyo institucional”, señaló. Reconoció su capacidad para detectar situaciones socioemocionales, económicas o de salud que afectan el desempeño escolar, y valoró su disposición para canalizar estos casos a las áreas correspondientes, como Orientación Educativa, Bienestar Estudiantil o Servicios Médicos. “Contar con una planta estudiantil comprometida es un logro colectivo donde la tutoría juega un papel determinante”, afirmó.

Este proyecto se enmarca dentro de las directrices nacionales y estatales que priorizan la educación superior como motor de progreso. La presidenta de la República, Claudia Sheinbaum, y el gobernador de Puebla, Alejandro Armenta, han impulsado políticas públicas que favorecen la innovación educativa, la inclusión y la formación profesional de las nuevas generaciones. La UTH, con acciones como esta, se posiciona como una institución que materializa esos objetivos en estrategias concretas y medibles.

La Universidad reafirma así su misión de formar profesionales técnicamente competentes, pero también seres humanos resilientes, éticos y preparados para los desafíos del siglo XXI.

- Del 3 al 6 de febrero las y los docentes participarán en la “Semana de Valoración Semestral y Recuperación Académica”.

PUEBLA, Pue.- La Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla (SEP), informa que el próximo 7 de enero se reincorporan a clases 202 mil 523 alumnas y alumnos de nivel media superior de mil 626 escuelas públicas y privadas de bachilleratos generales, digitales, telebachilleratos, telebachilleratos comunitarios, Educación Media Superior a Distancia (EMSaD), capacitación para el trabajo y centros escolares, tras finalizar el periodo vacacional de diciembre.

Con la finalidad de concluir el semestre 2025 A el 30 de enero, las y los estudiantes de nivel bachillerato regresarán a las aulas; en tanto que, las y los 12 mil 125 docentes participarán del 3 al 6 de febrero en la “Semana de Valoración Semestral y Recuperación Académica”, donde analizarán los logros alcanzados en el semestre que concluye, a fin de organizar y realizar la planeación del semestre 2026 B.

Del 9 al 13 de febrero las y los pedagogos participarán en el taller intensivo de formación continua, en este periodo, las y los estudiantes no se presentarán en los planteles; ya que uno de los objetivos para este 2026 con base en los preceptos de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), es que, las y los jóvenes desarrollen habilidades y capacidades para la vida y que se integren a las instituciones de educación superior y el mundo laboral.

Con estas acciones, el Gobierno del Estado a través de la dependencia reitera su compromiso de apoyar a la comunidad educativa, al promover aprendizajes que preparen integralmente a las y los jóvenes cuya prioridad sea la permanencia escolar, la formación critica, la responsabilidad social, el respeto a la diversidad y la cultura de paz.

-Este evento reunirá a personal de todo el país, así como a ponentes nacionales e internacionales.

PUEBLA, Pue.- Con el objetivo de fortalecer la práctica profesional, académica y la calidad en la atención médica, la Secretaría de Salud del Gobierno del Estado presentó la Cumbre Magna de Líderes de Enfermería: “Manejo del Paciente con Heridas y Quemaduras”, así como el Foro Estatal en el Manejo Integral de Heridas, que se realizarán los días 12 y 13 de enero de 2026, en el Congreso del Estado y en el Centro de Convenciones, respectivamente.

El evento será el primero en su clase que se realizará a nivel mundial porque contará con la participación de ponentes estatales, nacionales e internacionales, así como las 32 coordinaciones estatales de enfermería del país y representantes del sector público y académico, señaló el enlace de la International Society For Burns Injuries (ISBI, por sus siglas en inglés), Emmanuel Rendón Oliva.

Durante la presentación, el secretario de Salud, Carlos Alberto Olivier Pacheco, señaló que estas acciones representan la visión humanista del gobernador Alejandro Armenta y las políticas de la presidenta Claudia Sheinbaum, al priorizar la prevención, la actualización permanente del personal de salud y el fortalecimiento de capacidades técnicas para brindar una atención integral, oportuna y con sentido social a las y los pacientes.

Además, uno de los propósitos centrales de estos encuentros será vincular al personal de enfermería de las distintas entidades federativas, fortalecer la rectoría nacional y contribuir a la creación de nuevas políticas públicas, aseguró el coordinador estatal del Servicio Nacional de Salud Pública, Pablo Salado Gutiérrez. Para más información sobre estos eventos, se invita a las y los interesados consultar el sitio web https://www.delapielalcorazon.org/.

Por Amor a Puebla, el Gobierno del Estado impulsa iniciativas que fortalecen al personal de salud, promueven la prevención y consolidan un sistema sanitario con enfoque humanista, cercano a la gente y comprometido con el bienestar de las y los poblanos.

- El IEDEP reconoce el rendimiento sobresaliente de las y los participantes de 54 sedes de licenciatura.

PUEBLA, Pue.- El Instituto de Educación Digital del Estado de Puebla (IEDEP) reconoció a las y los ganadores del premio "Orgullo Estudiante y Orgullo Docente 2025", una distinción dirigida a quienes alcanzaron los resultados más altos en su desempeño académico y profesional. El evento se realizó en el Instituto de Profesionalización del Magisterio Poblano, donde se entregaron incentivos económicos.

Durante la ceremonia, la directora general, Juanita Marmolejo Sánchez, aplaudió el talento y compromiso de las y los ganadores quienes recibieron un premio económico por su esfuerzo, dedicación y excelencia. Agregó que gracias al respaldo del gobernador Alejandro Armenta y de la presidenta de México Claudia Sheinbaum, se impulsa una política educativa que fortalece el desarrollo de las y los alumnos.

El proceso incluyó la participación de las sedes de licenciatura, cuyos equipos académicos postularon a sus mejores perfiles. Solo quienes lograron los puntajes más altos resultaron ganadores del incentivo económico, lo que refuerza la importancia del mérito, la constancia y la preparación diaria. Este modelo promueve un sentido de responsabilidad académica y motiva a toda la comunidad a continuar elevando sus estándares formativos.

Con esta celebración, el Gobierno del Estado de Puebla reafirma la convicción de que el esfuerzo sostenido transforma oportunidades en logros concretos. El premio "Orgullo Estudiante y Orgullo Docente 2025" se posiciona como un referente que impulsa trayectorias formativas de calidad y contribuye al desarrollo de la comunidad educativa del IEDEP.

- El rector de la UTP, Jesús Morales Rodríguez asegura que es un paso firme hacia el modelo académico y la consolidación de una educación tecnológica.

PUEBLA, Pue.- Por instrucciones del gobernador, Alejandro Armenta, René Alejandro Escalona García se integra al equipo de la Universidad Tecnológica de Puebla (UTP) en la Secretaría Académica, como parte de la estrategia para fortalecer la calidad educativa y el desarrollo institucional de la universidad.

El rector de la UTP, Jesús Morales Rodríguez dio la bienvenida al nuevo funcionario, al destacar que su incorporación representa un paso firme hacia el modelo académico y la consolidación de una educación tecnológica de alto nivel en beneficio de las y los estudiantes poblanos.

René Alejandro Escalona García cuenta con una sólida formación académica y una destacada trayectoria profesional, entre la que se incluye: Doctorado en Educación (2025, en trámite) por la UGLA; MBA – Doble Máster en Dirección y Administración de Empresas y Máster en Project Management, por ENEB – Escuela de Negocios Europea de Barcelona / Universidad I Católica de Barcelona; Maestría en Gobernanza y Gobiernos Locales, por el Instituto de Administración Pública (IAP) y Licenciatura como Abogado, Notario y Actuario por la BUAP (1998–2002), con reconocimiento como Becario de Excelencia.

La UTP, mediante la incorporación de nuevos perfiles, refrenda su compromiso con la mejora continua de sus procesos formativos, el fortalecimiento de su comunidad académica y la consolidación de una educación superior de calidad, alineada con las necesidades del desarrollo de Puebla.

- Actualmente realiza una pasantía en el Hospital Infantil de México “Federico Gómez”, donde colabora en clínica e investigación

Paulina Patricia Chamorro Juárez, pasante de la Facultad de Medicina de la BUAP, fue reconocida con el Premio a la Excelencia Académica 2025 otorgado por la Asociación Mexicana de Facultades y Escuelas de Medicina (AMFEM), organismo que reconoce a los promedios más altos de las instituciones afiliadas. En esta edición fueron premiados 103 estudiantes.

Actualmente, Paulina realiza una pasantía en el Hospital Infantil de México “Federico Gómez”, por modalidad CIFRHS. Para ser seleccionada, pasó por una entrevista para valorar su incursión en la investigación, su trayectoria durante la carrera, su promedio académico, currículum vitae y la revisión de una serie de documentos.

Su labor en este hospital se centra en realizar investigación en el Laboratorio de Biología Celular de Malformaciones Congénitas, con la doctora Alejandra Contreras, quien se encarga de los proyectos del Departamento de Cirugía Cardiovascular. “Hacemos experimentos justamente para identificar los biomarcadores que serían los microRNAs”. En la parte clínica colabora en el equipo del doctor Alejandro Bolio Cerdán, quien realizó el primer trasplante de corazón artificial en un niño en México. En su pasantía ha participado en más de 10 congresos para presentar sus trabajos.

Egresada de la generación 2018-2025 con un promedio de 9.83, Paulina Chamorro es una apasionada de la ciencia. En la materia de Biología Celular y Molecular descubrió la relevancia de la célula y entendió que la investigación incide en la búsqueda de mejores opciones terapéuticas y de diagnóstico. 

“Me gustó la idea de aportar más allá de un tratamiento y me inscribí en dos veranos de investigación del Programa Delfín, donde me enfoqué en el tema de oncología para indagar en la extracción de miR de microRNAs en leucemias linfoblásticas de STIRPT y de STIRPB, así como en las diferentes señalizaciones del cáncer”, comentó.

En el Laboratorio de Fisiología Celular de la Facultad de Medicina, a cargo de la doctora Maura Cárdenas García, Chamorro Juárez incursionó en el modelado molecular a través de programas computacionales. Durante su estancia en la universidad comprendió la importancia de ver el cuerpo humano como un conjunto completo y no sólo como un órgano. 

Su vida ha transcurrido en el ámbito hospitalario. Durante su infancia estuvo un largo tiempo como paciente. Allí conoció la vocación y determinación de los médicos por salvar vidas, en especial de Guillermo Ruiz Argüelles, destacado hematólogo y su médico de cabecera, quien fue su inspiración e impulso para estudiar Medicina. De esta manera, la joven originaria del Estado de México se convirtió en la primera persona de su familia en estudiar esta carrera.

Su plan a corto plazo es aprobar el examen de residencias para aspirar a una especialidad en pediatría, y continuar su formación en la investigación. Posteriormente, pretende realizar estudios de posgrado o una alta especialidad.

-El Instituto informa sobre la modalidad de honorarios y avances en la reorganización académica.

Respecto a la inconformidad expresada ayer por un grupo de prestadores de servicios profesionales del Centro de Bienestar Social y Cultural en el Zócalo de la ciudad, el ISSSTEP precisa que las y los instructores colaboran bajo contratos por honorarios, modalidad que establece pagos a mes vencido y que no genera relación laboral.

En este contexto, el pago correspondiente al mes de octubre se realizará la próxima semana.

Desde agosto de 2025, el Centro lleva a cabo una revisión integral de su oferta académica, con el objetivo de mejorar la calidad de los talleres y ampliar su alcance para el primer trimestre de 2026. Este proceso se desarrolla en concordancia con el compromiso del gobernador Alejandro Armenta de fortalecer los servicios públicos del estado.

La reorganización incluye ajustes operativos, incorporación de nuevos cursos y reuniones individuales con las personas instructoras para explicar los objetivos institucionales. Como parte de esta actualización, se proyecta un incremento del 50 por ciento en el pago por hora-taller para el próximo ejercicio fiscal.

El ISSSTEP reafirma su compromiso con la transparencia, la mejora continua y la prestación de servicios culturales que contribuyen al bienestar de las familias poblanas.