•    La secretaria de Educación, Isabel Merlo Talavera sostuvo que, con unidad, el magisterio poblano y la comunidad educativa habrán de lograr las metas planteadas para este 2024

PUEBLA, Pue. - Con la finalidad de organizar, coordinar, dar seguimiento a los procesos y programas de las áreas que conforman la Secretaría de Educación, y con ello fortalecer las acciones enfocadas a mejorar el servicio educativo en la entidad, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la dependencia encabezada por Isabel Merlo Talavera, realizó la “Tercera Reunión Administrativa y de Información Ciclo Escolar 2023-2024”.

El encuentro tuvo como sede las oficinas centrales de la Secretaría, donde la funcionaria mencionó que, con unidad, el magisterio poblano y la comunidad educativa habrán de lograr las metas planteadas para este 2024; reafirmó que, el mandatario Sergio Salomón está convencido de que la educación es la columna vertebral para el desarrollo de Puebla, e invitó a los colaboradores a trabajar con mayor empeño para superar las metas del año anterior.

Durante la reunión, los asistentes revisaron temas como: “Preinscripciones ciclo escolar 2024-2025”; “Consejos Escolares de Participación Social”; “Ejercicio Eficiente de Presupuesto 2024”; detallaron la importancia de implementar talleres y capacitaciones en materia de “Igualdad de Género” para las y los trabajadores de la educación, y con ello reforzar los valores humanos, así como promover la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres.

En el evento estuvieron presentes los directores de las diferentes áreas que conforman la Secretaría como: la Unidad de Administración y Finanzas, Planeación y Servicio Profesional Docente, Dirección General Jurídica y de Transparencia, las subsecretarías de Educación Básica, Medias Superior y Superior, las y los directores de nivel, así como, personal de las 19 coordinaciones de Desarrollo Educativo (Cordes).

•    También, durante las prácticas profesionales, las y los docentes en formación deberán tener mayor acercamiento con la comunidad escolar para conocer el contexto y analizar el contenido de los planes y programas de estudio

PUEBLA, Pue. - Con la finalidad de contribuir y tomar acuerdos sobre las prácticas docentes y la prestación del servicio social de las y los estudiantes de las escuelas normales públicas y privadas del estado, durante el ciclo escolar vigente, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, realizó una reunión de trabajo para organizar estos requisitos de ingreso a las instituciones de educación básica de las y los estudiantes de las escuelas normales del estado y fortalecer el desarrollo de valores y facilitar su introducción en el ejercicio docente.

Dicha reunión se llevó a cabo en las oficinas de formación docente de la Secretaría, con la participación de 13 directores de los niveles de educación: inicial, preescolar, primaria, secundarias generales, técnicas, telesecundarias, indígena, especial, física, centros escolares y bachilleratos generales, así como, los responsables de las 29 normales públicas y privadas del estado, quienes destacaron la importancia de que los universitarios tengan la oportunidad de cumplir con esta etapa formativa, ya que proporciona adquisición de conocimientos y saberes.

Como parte de los acuerdos establecidos, los practicantes deberán tener: un acercamiento mayor con la comunidad escolar, para conocer el contexto y analizar los contenidos de los planes y programas de estudio de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) de las instituciones a las que son asignados; también, obtendrán un diagnóstico contextualizado a las necesidades de los planteles educativos, y las problemáticas de la comunidad, para que con base en ello puedan desarrollar su práctica.

Con estas acciones, el gobierno estatal, mediante la dependencia, impulsa el potencial y desarrollo académico de las y los universitarios al proporcionarles herramientas que contribuyan a su plena formación profesional y humana.

•    Con estas acciones, las y los estudiantes contarán con personal en las aulas para dar continuidad al proceso académico

PUEBLA, Pue. - El gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, otorgará 246 plazas temporales a docentes: 163 para primaria; 29, telesecundaria; 43, secundarias generales y educación física; y 11 para bachilleratos. Los participantes previamente concursaron en el “Proceso de admisión en educación básica y media superior, ciclo escolar 2023-2024”.

Las y los interesados debieron cumplir con requisitos específicos como: comprobar conocimientos, aptitudes, capacidad de gestión y la experiencia necesaria para el cargo, entre otros; lo anterior en apego a la Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros (LGSCMM), toda vez que, bajo este estatuto se determinan los procesos de manera legal; además, la asignación está sujeta al número de plazas disponibles.

Dicho proceso se efectuará del 03 al 05 de enero del presente año de manera presencial, en el auditorio “José María Morelos y Pavón” de las oficinas centrales de la dependencia; cabe señalar que, con estas acciones, las y los estudiantes contarán con profesores en las aulas para dar continuidad al proceso académico y su formación continúe sin interrupciones.

El gobierno estatal cumple con el compromiso adquirido con las y los profesores, que tienen el derecho de participar en cualquiera de las convocatorias emitidas por las autoridades federales y estatales, así como garantizar que la distribución sea clara, honesta y en apego a la norma.

PUEBLA, Pue. - El gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, informa que este viernes 15 de diciembre de 2023 iniciará la entrega de los vales de despensa de fin de año, a través de monederos electrónicos (tarjetas de débito), para las y los trabajadores administrativos adscritos a esta dependencia.

La Secretaría invita a las y los colaboradores a presentarse en el área de pagaduría, ubicada en las oficinas centrales (Avenida Jesús Reyes Heroles s/n col. Nueva Aurora), en un horario de 10:00 a 19:00 horas; dichos monederos tendrán saldo efectivo a más tardar a las 13:00 horas de la fecha antes señalada.

Es importante mencionar que las y los trabajadores de las coordinaciones de Desarrollo Educativo (Cordes), también recibirán este beneficio a través de tarjetas electrónicas en la misma área, a partir del lunes 18 de diciembre en el horario antes mencionado.

La Secretaría de Educación mantendrá atenta vigilancia a que este proceso se realice en tiempo y forma.

•    Inicia periodo vacacional decembrino para más de 1.6 millones de estudiantes poblanos: SEP
•    El regreso a clases para alumnos de media superior será el 03 de enero del 2024; para aprendientes de educación básica el retorno a las aulas será el 8 de enero

PUEBLA, Pue. – El gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación informa que, de acuerdo a lo señalado por el calendario escolar oficial, emitido por la SEP Federal, el próximo lunes 18 de diciembre, un millón 651 mil 107 alumnos de educación básica, (inicial, preescolar, primaria, secundaria) y media superior, de 13 mil 927 escuelas públicas y privadas, iniciarán el periodo de vacaciones de diciembre.

El regreso a clases para alumnos de media superior será el 03 de enero del 2024; mientras que, para aprendientes de educación básica el retorno a las aulas será el lunes 08 de enero. Durante tres semanas las y los escolares estarán en sus hogares, es por ello que, la Secretaría invita a madres y padres de familia a que en este periodo vacacional fomenten la unión, y promuevan valores como: la empatía, inclusión, y el amor al prójimo, ya que estos conceptos la dependencia los fortalece de manera permanente en el “Programa Nacional de Convivencia Escolar”.

Cabe señalar que, del 03 al 05 del primer mes del año, el personal pedagógico deberá asistir al “Taller intensivo de formación continua para docentes”, con el objetivo de integrar las experiencias, estrategias y metodologías que las y los profesores han utilizado durante los primeros meses del año para los procesos de enseñanza- aprendizaje en las aulas, bajo los preceptos de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).

Es importante destacar que esta capacitación está dirigida a 79 mil 422 directores y profesores, ya que fortalecerán el trabajo en las escuelas que estará enfocado a la elaboración de proyectos contextualizados al entorno de cada comunidad educativa, y los planes y programas de estudio fundamentados en la NEM. Con estas acciones, el gobierno presente, mediante la dependencia, invita a la comunidad educativa a convivir y reflexionar en familia durante estas fechas.

•    La titular de la dependencia, Isabel Merlo Talavera enfatizó que para la administración estatal el sector educativo es prioridad

PUEBLA, Pue. – Con el objetivo de generar condiciones para fortalecer y dar legalidad a los planteles educativos de la entidad, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, encabezada por Isabel Merlo Talavera, otorgó tres Claves de Centro de Trabajo (CCT) para bachilleratos de nueva creación turno vespertino, que beneficiarán a un total de 122 estudiantes.

En el auditorio “José María Morelos y Pavón” de las oficinas centrales de la dependencia, con la presencia de alumnos, padres de familia, y personal administrativo, Merlo Talavera mencionó que, el objetivo del gobierno estatal, es impulsar el bienestar, y reconstruir el tejido social de las y los estudiantes poblanos; invitó a los asistentes a trabajar de manera coordinada con el magisterio para fomentar valores basados en el respeto y que en las aulas los docentes fortalezcan esta enseñanza.

Por su parte, el director de Bachilleratos Estatales y Preparatoria Abierta, Miguel Ángel Adauta Hoyos enfatizó que, el trabajo en conjunto con los docentes y padres de familia permite que las nuevas generaciones cuenten con herramientas necesarias para su desarrollo académico; el funcionario destacó que, el nivel bachillerato representa un reto ya que es la etapa en la que los jóvenes adquieren mayor conciencia cívica, consolidan la madurez personal, social, y aprenden a tomar sus propias decisiones.

Las escuelas que recibieron CCT son: el Bachillerato general “Carlos Camacho Espíritu”, ubicado en la Unidad Habitacional Mateo del Regil en Puebla capital, con 39 aprendientes; el Bachillerato “Guillermo Haro”, situado en la localidad de Santa María Tonantzintla perteneciente al municipio de San Andrés Cholula, cuenta con 40 estudiantes; y el Bachillerato “Josefa Ortiz de Domínguez, localizado en el municipio de Cuautlancingo, con 43 alumnos. Cabe señalar que, con esta clave las y los alumnos podrán participar en diferentes programas de beneficio social como el programa “Becas Benito Juárez”.

Finalmente, con estas acciones, el gobierno presente y cercano trabaja de manera conjunta con la comunidad educativa para formar hombres y mujeres con valores.

•    La presidenta del Patronato y la secretaria de Educación dieron el banderazo de salida de víveres hacia el estado vecino afectado por el huracán “Otis”

PUEBLA, Pue. – Para continuar con el apoyo para las familias damnificadas en Guerrero tras el paso del huracán “Otis”, la presidenta honoraria del Patronato del Sistema Estatal DIF (SEDIF), Gaby Bonilla, abanderó la salida del tercer convoy de ayuda humanitaria con más de 35 toneladas donadas por la Secretaría de Educación (SEP) del Estado de Puebla.

Con la presencia de la titular de la SEP, Isabel Merlo Talavera, durante el banderazo, la presidenta honoraria agradeció el compromiso y cooperación por parte de las y los trabajadores de la dependencia, así como de la comunidad educativa que se sumó para ayudar a las y los pobladores de Guerrero, particularmente Acapulco, que tuvieron daños por el paso del fenómeno meteorológico.

El convoy, que es el tercero que sale desde SEDIF hacia Acapulco, salió este viernes, y consta de tres camiones que llevan víveres, agua, artículos de primera necesidad, alimentos para mascotas y herramientas, que ayudarán a la recuperación de Guerrero y bienestar de sus familias.

De igual modo, señaló que sigue abierta la invitación a las y los poblanos para que, en la medida de sus posibilidades, sigan donando en los centros de acopio del Gobierno del Estado, las oficinas centrales del SEDIF (ubicadas en 5 de Mayo no. 1606, Colonia Centro), así como en el Centro de Rehabilitación e Inclusión Infantil Teletón (CRIT) Puebla.

Con este cargamento, son más de 130 toneladas de víveres, herramientas y demás insumos que el gobierno presente de Sergio Salomón ha enviado a través del SEDIF, que preside Gaby Bonilla, a fin de apoyar a quienes más lo necesitan.

•    Un total de 210 alumnos de 26 instituciones educativas en el estado fueron los beneficiados

PUEBLA, Pue. – Con el propósito de incrementar el número de alumnos que concluyen la Educación Superior en instituciones públicas, aumentar los índices de titulación, disminuir la deserción escolar y apoyar a la economía familiar, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, entregó “Becas de Excelencia Académica 2023” a un total de 210 estudiantes de 26 Universidades Tecnológicas e Institutos Tecnológicos Superiores públicos de la entidad.

En la Universidad Politécnica Metropolitana de Puebla (UPMP), la titular de la dependencia, Isabel Merlo Talavera señaló que en Puebla está garantizado el derecho a la educación, y dijo que prueba de ello es que el gobierno estatal erogó recursos para reconocer el esfuerzo y dedicación de las y los jóvenes durante su desarrollo académico; añadió que este programa benefició a 66 hombres y 144 mujeres, quienes recibieron 5 mil 356 pesos (en una sola exhibición).

Por su parte, la rectora del UPMP, Georgina Fierro Sosa enfatizó que este logro representa un inquebrantable trabajo y espíritu de superación para el progreso personal, y agradeció el apoyo y compromiso del gobierno presente de Sergio Salomón, ya que a través de estas acciones impulsan a la juventud poblana.

Cabe señalar que los estímulos económicos son el resultado de la convocatoria emitida por la dependencia, que estipulaba que uno de los requisitos era tener un promedio de 9.8. La Secretaría de Educación mantiene su compromiso con la formación académica.

PUEBLA, Pue. Tras el sismo registrado este jueves 07 de diciembre, con epicentro al oeste de Chiautla de Tapia, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, informa que las escuelas de ese municipio no presentaron daños estructurales o registro de algún percance; las brigadas de la Unidad Interna de Protección Civil y Emergencia Escolar (UPCEE) aplicaron los protocolos de seguridad dentro de los planteles educativos.

Con el apoyo de la Coordinación General de Protección Civil del Estado, Protección Civil Municipal de Chiautla de Tapia y de la Coordinación de Desarrollo Educativo de Izúcar de Matamoros, fueron evaluados los inmuebles de la zona; en tanto que, en Puebla capital tampoco hubo reportes de afectaciones estructurales.

Las clases del turno vespertino continuarán de manera regular en las instituciones educativas.

Con estas acciones, el gobierno estatal, mediante la dependencia, mantendrá vigilancia permanente en la comunidad educativa para aplicar los protocolos ante una emergencia originada por fenómenos naturales, como un sismo, en caso de ser necesario.

• Asimismo, cursarán el “Ciclo de conferencias para docentes que atienden a niñas, niños y adolescentes con aptitudes sobresalientes”

PUEBLA, Pue. – Con el propósito de capacitar a supervisores, directores y docentes de Educación Especial, para que mejoren su desempeño al otorgar acompañamiento, reconocimiento y aceptación en alumnos con diferentes discapacidades, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, inició una serie de jornadas y conferencias denominados “Jornadas de Inclusión" y “Ciclo de conferencias para docentes que atienden a niñas, niños y adolescentes con aptitudes sobresalientes”.

Para fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje en alumnos que presentan alteraciones en la comunicación y patrón de conductas restringidas y repetitivas, y con trastorno por déficit de atención-hiperactividad, alteraciones de la atención y modelos de intervención, la dependencia apoya en la preparación del personal para que logren en la comunidad escolar aprendizajes de inclusión, además de sensibilizar y proporcionar atención adecuada a la población que requiere de los servicios de Educación Especial.

Estas actividades se llevarán a cabo del 05 al 08 del mes en curso y participarán 650 trabajadores que atienden a estudiantes con aptitudes sobresalientes (que se destacan en los ámbitos humano: científico-tecnológico, humanístico-social, artístico o de acción motriz), inscritos en las unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER).

Otro de los objetivos de esta actividad es promover los derechos y el bienestar de las personas con discapacidades en todos los ámbitos de la sociedad, así como hacer conciencia entre la población sobre su situación en todos los aspectos de la vida política, social, económica y cultural; esto en el marco del “Día Internacional de las Personas con Discapacidad” (03 de diciembre).

Con estas iniciativas, el gobierno estatal refrenda su compromiso con las personas que presentan alguna discapacidad, procura su bienestar y fomenta la inclusión y representación en la entidad.