•    El objetivo es promover y ampliar las oportunidades de preparación profesional

PUEBLA, Pue.- Con el objetivo de promover y ampliar las oportunidades de preparación profesional en instituciones de Educación Superior, así como lograr una mayor integración en los distintos tipos y modalidades educativas con criterios de equidad, calidad, pertinencia, relevancia y competitividad, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, autorizó 19 licenciaturas e ingenierías adicionales en universidades e institutos tecnológicos superiores públicos.

Durante la “Décima Novena Sesión Ordinaria de la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior de Puebla (COEPES)”, la titular de la dependencia, Isabel Merlo Talavera mencionó que, para la administración estatal, el sector es prioridad y un referente por la calidad educativa que oferta y por el compromiso social que representa. A la reunión asistieron rectores y directores generales de instituciones educativas públicas y privadas como miembros del consejo.

Las nuevas oportunidades educativas en modalidad escolarizada son: ingenierías en Civil Sustentable, en Agronomía y Zootecnia, y las licenciaturas en Derecho con Enfoque Intercultural, en Turismo Alternativo, y en Educación Intercultural, estas en la Universidad Intercultural del Estado de Puebla (UIEP); en tanto que, en el campus de Tlacotepec de Benito Juárez de la misma institución se impartirá la Ingeniería en Agronomía y Zootecnia y la Licenciatura en Educación Intercultural.

La Universidad Tecnológica de Oriental (UTO) ofertará ingenierías en Procesos Alimentarios, en Desarrollo y Gestión de Software y en Sistemas Automotrices, así como la Licenciatura en Innovación de Negocios y Mercadotecnia; por su parte el Instituto Tecnológico Superior de Acatlán de Osorio (ITSAO) impartirá la Ingeniería Civil; Maestría en Ciencias y Tecnología aplicada al sector agroalimentario. La Universidad Tecnológica de Xicotepec de Juárez ofrecerá las ingenierías en Sistemas Automotrices y en Logística Comercial Global.

La Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), a través de la Universidad para los Adultos, impartirá las licenciaturas en Gestión de la Información y Humanidades, e Innovación Emprendedora. En el Instituto Tecnológico Superior de Libres la oferta educativa incluye la Ingeniería en Gestión Empresarial.

Finalmente, en la reunión los asistentes aprobaron y tomaron protesta a los integrantes del “Comité de Mejora Continua Integral”, que trabajarán en ampliar la cobertura y reducir las desigualdades regionales en educación superior; y el “Comité Ejecutivo Estatal de la Formación Dual para la Educación Superior”, que tiene como propósito emprender un diálogo permanente entre los sectores empresarial y educativo, para que los alumnos ejerciten sus habilidades, capacidades y logren con mayor facilidad integrarse a las fuerzas productivas.

•    La titular de la dependencia, Isabel Merlo Talavera invitó a los directivos a continuar con el compromiso, solidaridad y contribuir a la resignificación de las prácticas formativas

PUEBLA, Pue.- Con el propósito de fortalecer y generar un espacio académico de diálogo y reflexión, para mejorar los aprendizajes de niñas, niños y jóvenes en el estado, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, realizó el congreso denominado “Los Directivos en la Nueva Escuela Mexicana: Perspectiva Global y Prácticas Locales”, en el que participaron 400 directivos de Educación Básica (preescolar, primaria, secundaria, educación especial, centros escolares), supervisores, jefes de sector y apoyo técnico pedagógico.

Durante el acto inaugural, la titular de la dependencia, Isabel Merlo Talavera mencionó que el trabajo conjunto entre los tres órdenes de gobierno permite orientar los esfuerzos del sistema educativo, que busca la excelencia, mejora continua y propicia la formación de una nueva ciudadanía. Invitó a los directivos para continuar con el compromiso, solidaridad y contribuir a la resignificación de las prácticas formativas desde los planes y programas de estudios, e intervenir en formar hombres y mujeres con valores.

En este encuentro, los asistentes realizaron mesas de trabajo en el que compartieron experiencias sobre los proyectos desarrollados en las escuelas, con la finalidad de mejorar las prácticas de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes; durante esta actividad, participaron siete ponentes con una conferencia magistral, en la que abordaron los siguientes temas: “Evaluación diagnóstica y la gestión escolar en la Nueva Escuela Mexicana”, “Certificaciones en figuras directivas” y “Formación continua en los directores, supervisoras, supervisores, jefas y jefes de sector”.

En su oportunidad, el director general de Planeación y Servicio Profesional Docente, Jorge Trejo Carmona señaló que, esta sesión permite escuchar y reforzar el desarrollo profesional mediante la actualización de los trabajadores de la educación. Puntualizó que, con el apoyo del gobierno estatal, el magisterio poblano contribuye a la formación de ciudadanos comprometidos y responsables con su entorno.

El Gobierno del Estado prioriza la capacitación permanente de las y los docentes, así como los directivos, y con ello promueve y mejora el sistema educativo poblano, basado en fomentar las pautas señaladas por la Nueva Escuela Mexicana (NEM).

•    La medida entrará en vigor el 13 de noviembre y estará vigente hasta el 16 de febrero de 2024.
•    Los directores de las instituciones educativas deberán permitir que las y los alumnos porten vestuario adicional como chamarras, bufandas, gorras, guantes, entre otros.

PUEBLA, Pue. - Con el objetivo de evitar enfermedades respiratorias en la población estudiantil, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, informa que el lunes 13 de noviembre inicia el horario de invierno en las escuelas públicas y privadas de educación obligatoria (inicial, preescolar, primaria y secundaria) en el estado.

Los horarios por nivel educativo son los siguientes: educación inicial escolarizada la entrada y salida será de 08:30 a 15:30 horas; preescolar turno matutino, de 09:30 a 12:30 horas y vespertino de 13:30 a 16:30 horas; primaria turno matutino, de 08:30 a 13:30 horas y vespertino de 13:45 a 18:30 horas; secundaria turno matutino, de 07:30 a 13:30 horas y vespertino de 13:40 a 19:30 horas; secundaria técnica turno matutino, de 07:30 a 13:45 horas y vespertino de 14:00 a 20:00 horas.

Dicho horario estará vigente hasta el 16 de febrero del 2024.

Los directores de las instituciones educativas deberán permitir que las y los escolares porten vestuario adicional como chamarras, bufandas, gorras, guantes, entre otras prendas, a fin de que se protejan en la temporada invernal.

En lo que respecta a las actividades de educación física que se realizan al aire libre, quedará a consideración de los directores de las instituciones educativas; además, deberán aplicar y promover cuidados ante los cambios climáticos con el fin de evitar la propagación de padecimientos respiratorios comunes en época de invierno.

Con estas acciones, el gobierno de Puebla salvaguarda la integridad de las y los estudiantes.

•    La titular de la dependencia, Isabel Merlo Talavera enfatizó que el gobierno de Puebla prioriza la capacitación e impulsa la sana convivencia.
•    El encuentro se realizará los días 07, 11, 15 y 16 de noviembre en diferentes sedes.

PUEBLA, Pue. - El gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, inauguró los “Juegos Deportivos Nacionales Escolares, Foro de Educación Física”, dirigido a 700 docentes de los niveles de preescolar, primaria y secundaria, esto con la finalidad de actualizar y fortalecer a las y los profesores para promover una educación integral e inclusiva bajo los preceptos de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).

El evento se realizó en el auditorio del Centro Escolar “José María Morelos y Pavón”, encabezado por la titular de la dependencia, Isabel Merlo Talavera, quien enfatizó que, mediante esta capacitación, los asistentes obtendrán herramientas pedagógicas y estratégicas a partir de la reflexión para la toma de decisiones; es así como en las prácticas diarias estimularán las habilidades y destrezas motrices en las y los aprendientes, y con ello, contribuir al logro de los aprendizajes, e impulsar una sana convivencia.

Cabe mencionar que, dicho foro se efectuará los días 07, 11, 15 y 16 de noviembre en diferentes sedes como: el gimnasio de la Facultad de Cultura Física de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP); el auditorio de la preparatoria del “Centro Escolar Niños Héroes de Chapultepec”; y el parque ecológico “Revolución Mexicana”, donde realizarán activaciones físicas masivas y una carrera pedestre familiar. Al encuentro también asistieron estudiantes del Benemérito Instituto Normal del Estado (BINE), y de Cultura Física de la BUAP.

Durante el primer día actividades, las y los profesores abordaron los siguientes temas: “Desarrollo de herramientas psico-emocionales para el docente de Educación Física”, “Experiencias innovadoras de la sesión de Educación Física”, “La motricidad en el Básquetbol Infanto-juvenil”, “La Educación Física en la Nueva Escuela Mexicana”, entre otros.

•    La Secretaría de Educación y 25 ayuntamientos renovaron convenios para tal fin

PUEBLA, Pue. - Con el objetivo de apoyar a niñas, niños y adolescentes que presentan necesidades especiales de atención, particularmente a quienes padecen alguna discapacidad y que pertenecen a 33 centros de Atención Múltiple (CAM) en la entidad, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación encabezada por Isabel Merlo Talavera, renovó los convenios de colaboración con 25 municipios con la finalidad de beneficiar a más de mil 500 estudiantes con el traslado a dichos espacios educativos.

La firma se efectuó en el auditorio “José María Morelos y Pavón”, de las oficinas centrales de la Secretaría, donde Merlo Talavera externó que el compromiso de la administración estatal es trabajar con los munícipes para otorgar beneficios, garantizar la inclusión social y promover valores en los estudiantes.

Las demarcaciones firmantes fueron Amozoc, Acajete, Acatzingo, Acatlán de Osorio, Ajalpan, Atlixco, Huauchinango, Huejotzingo, Huehuetlán el Chico, Izúcar de Matamoros, Chiautla de Tapia, Chignahuapan, Oriental, Pahuatlán, Puebla, San Martín Texmelucan, San Juan Ixcaquixtla, Teziutlán, Tepeaca, Tecamachalco, Tlatlauquitepec, Venustiano Carranza, Xicotepec, Zacatlán y Zacapoaxtla, que apoyarán mediante el otorgamiento de conductores, combustible y mantenimiento para 32 unidades que permiten el desplazamiento de los alumnos a sus actividades educativas, cívicas, deportivas y sociales.

Durante el mismo evento, la titular de la dependencia también entregó 194 nombramientos a trabajadores bilingües de educación preescolar y primaria indígena, hablantes de las siete lenguas originarias (náhuatl, tutunakú, tepehua, otomí, popoloca, mixteco y mazateco); los profesores obtuvieron estas designaciones después de trabajar como promotores educativos por más de una década.

Gracias a este proceso, las y los docentes podrán participar en las convocatorias de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros (USICAMM) como: cambios de centro de trabajo, solicitud de plazas definitivas y concurso para desempeñar funciones como directores o supervisores; con ello, el magisterio poblano cuenta con igualdad de oportunidades laborales.

•    Durante el ciclo escolar 2023-2024, las y los profesores realizarán conferencias virtuales
•    Abordarán los siguientes temas: evaluación formativa y su enfoque en la Nueva Escuela Mexicana y consolidación de la NEM, “Un libro sin recetas para la maestra y el maestro”

PUEBLA, Pue.- Con el objetivo de fortalecer el desarrollo y superación profesional mediante la formación y actualización de los profesores y la estructura directiva de escuelas secundarias técnicas de la entidad, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, organizó la conferencia virtual denominada “Plano didáctico de los libros de texto gratuitos en secundarias”, en la que participaron 2 mil 810 directivos, docentes, subdirectores, jefes de enseñanza, Asesores Técnicos Pedagógicos (ATP), e inspectores generales.

Cabe mencionar que, los libros de texto son una herramienta didáctica, que favorece los procesos de enseñanza-aprendizaje de las y los estudiantes, desde su realidad, como criterio esencial para el abordaje de los conocimientos científicos y saberes comunitarios, es por ello que los participantes analizaron el avance del Plan y Programa de Estudio 2022, lo que permitirá responder a las necesidades que se presentan en las aulas e implementar estrategias para incorporar a su metodología los campos formativos que son: proyectos productivos, demostración artísticacultural, formación docente y fortalecimiento a la función directiva.

Además, las y los profesores acordaron realizar, durante el ciclo escolar 2023-2024, sesiones virtuales en las que abordarán los siguientes temas: evaluación formativa y su enfoque en la Nueva Escuela Mexicana (NEM), y consolidación de la NEM, “Un libro sin recetas para la maestra y el maestro”; esto, con la finalidad de reforzar las capacidades de las y los escolares de percibir, interpretar y analizar, así como ampliar los diversos tipos de saberes con relación a sus acciones individuales.

Con estas acciones, el gobierno de Puebla prioriza la capacitación y formación de las y los docentes, basado en fomentar las pautas señaladas por la NEM, y con ello contribuir a la formación de ciudadanos comprometidos y responsables con su entorno.

•    Las y los interesados podrán inscribirse únicamente del 09 al 11 de octubre de 2023 en la página: www.ipmpweb.com/sades2.0

PUEBLA, Pue. - Con la finalidad de capacitar, actualizar y atender las necesidades de los docentes poblanos, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, convoca al personal de educación básica y media superior que labora en escuelas públicas del estado a participar en la oferta educativa del Instituto de Profesionalización del Magisterio Poblano (IPMP).

Con ello, la dependencia busca contribuir y garantizar el derecho de las y los profesores a través de acciones que favorezcan el desarrollo humano y mejora profesional en las diferentes funciones que realizan en beneficio del aprendizaje de niñas, niños y adolescentes, además de fortalecer los conocimientos y habilidades, en el marco de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).

Para dicho proceso, las y los interesados deberán cubrir los siguientes requisitos: estar activos como docentes de base (apoyo y asistencia a la educación, técnico docente y/o directivo), nombramiento estatal o federal, entre otros; por otra parte, la inscripción podrán realizarla únicamente del 09 al 11 de octubre de 2023 en la página: www.ipmpweb.com/sades2.0.

La instancia formadora enfocará su oferta educativa en los siguientes temas: análisis del nuevo modelo educativo, el desafío de la vinculación escuela-comunidad, aprendizaje basado en proyectos y metodología para conectar la realidad comunitaria con el conocimiento; serán impartidos en modalidad en línea.

Con estas acciones, el gobierno de Puebla reitera el respaldo a las y los profesores que tienen el derecho a participar en cualquiera de las convocatorias con el objetivo de lograr la excelencia educativa en el estado.

•    El propósito es mantener el conocimiento contextualizado, el rescate de saberes en la entidad sin discriminación de raza, costumbres, formas de vida y tradiciones de la comunidad

PUEBLA, Pue. - El gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, fortalece su compromiso social para evitar la deserción escolar en Educación Superior, es por ello que, ante las necesidades de cambio de residencia de los estudiantes y de acuerdo a las asignaturas que conforman los diferentes planes y programas de estudio, garantiza y promueve el libre cambio de instituciones educativas, con el objetivo de otorgar nuevas oportunidades de estudio.

Los inscritos en las universidades tecnológicas, politécnicas, sectorizadas, institutos tecnológicos superiores, y escuelas normales públicas y privadas, podrán revalidar sus estudios con otra institución del mismo nivel educativo, siempre y cuando, sean similares las asignaturas y respetar el límite de alumnos por grupo en cada salón de clases.

El propósito es mantener el conocimiento contextualizado, el rescate de saberes en la entidad (sin discriminación por costumbres, formas de vida y tradiciones de la comunidad). La dependencia generará las condiciones necesarias para que los interesados obtengan equidad en este proceso y logren igualdad de oportunidades.

Con estas acciones, el gobierno presente, a través de la dependencia, fortalece las necesidades académicas de las y los universitarios; y promueve que los estudiantes sean ciudadanos con un pensamiento crítico, acorde a las necesidades profesionales del estado.

•    Acorde a los lineamientos establecidos y en apego a la normativa federal, la dependencia mantiene este proceso durante el ciclo escolar

PUEBLA, Pue. - Con la finalidad de generar mejoras laborales y salariales, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, asignó 367 plazas y 2 mil 681 horas definitivas y temporales para docentes de educación básica; en tanto que, para el nivel medio superior, fueron otorgadas 12 plazas y 315 horas, en apego a la Ley General de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros (USICAMM).

En este proceso fueron beneficiados 535 profesores de educación obligatoria (inicial, preescolar, primaria, secundaria y bachillerato), distribuidos de la siguiente manera: 156 con horas frente a grupo y 379 con plazas. El evento fue organizado en el auditorio “José María Morelos y Pavón” en las oficinas centrales de la Secretaría, en donde los interesados debieron cumplir con requisitos específicos como: comprobar conocimientos del área, aptitudes, capacidad de gestión y experiencia necesaria para el cargo, entre otros.

La dependencia mantiene los procesos de asignación de plazas y horas de manera permanente durante el ciclo escolar, acorde a los lineamientos establecidos y en apego a la norma federal, con el fin de beneficiar a las y los alumnos para que cuenten con docentes en los planteles educativos.

Actualmente, Puebla cuenta con un gobierno presente, cercano y que trabaja por mejorar la calidad de vida del magisterio poblano, además de garantizar los derechos de los trabajadores a través de procesos públicos, equitativos y transparentes en beneficio de la comunidad escolar.

•    BUAP, sede de la tercera sesión ordinaria del Sistema Estatal de Educación Media Superior 2023
•    La BUAP es su amiga y aliada, expresó la Rectora Lilia Cedillo en la apertura de esta reunión.

PUEBLA, Pue. - Para vincular y coordinar esfuerzos entre las modalidades y subsistemas que ofrecen educación media superior en el estado de Puebla, la BUAP fue sede de la tercera sesión ordinaria del Sistema Estatal de Educación Media Superior 2023, en la cual funcionarios de este nivel analizaron cómo atender con pertinencia las necesidades de los servicios educativos ofertados en la entidad.

En la apertura de esta reunión realizada en la Torre de Gestión Académica y Servicios Administrativos, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez destacó el interés de la institución por estrechar lazos de colaboración. “Quiero expresarles nuestra disposición para trabajar juntos e ir de la mano. La BUAP es su amiga y aliada. Para nosotros siempre va a ser un gusto colaborar con la SEP estatal”.

Por su parte, María Isabel Merlo Talavera, titular de la Secretaría de Educación Pública del estado, reconoció la sensibilidad de la doctora Lilia Cedillo para trabajar juntos y obtener buenos resultados a favor de la educación.

A esta reunión asistieron integrantes de la Comisión Estatal para la Planeación y Programación de Educación Media Superior (CEPPEMS) e invitados especiales;  por parte de la BUAP: José Jaime Vázquez López, vicerrector de Docencia; Jemima Barbosa Xochicale, directora General de Educación Media Superior, y José Miguel López Serrano, director de Deporte y Cultura Física.