- Aprueban calendario 2026, glosa del Cuarto Informe de Labores de la Rectora e informe de la Comisión de Mejora Continua, entre otros temas

En la XV Reunión y Segunda Sesión Ordinaria del Consejo Universitario, la Rectora Lilia Cedillo hizo un llamado a la comunidad universitaria para comprometerse y lograr juntos el cumplimiento de las tareas sustantivas: docencia, investigación y difusión y extensión de la cultura. Recordó que hay voluntad de su parte para incluir todas las voces y recursos que deben ser aplicados con responsabilidad y transparencia.

Asimismo, aprovechó para desearle a los consejeros y a la comunidad BUAP una temporada decembrina llena de calidez humana: “Les deseo que en este fin de año gocen de plena salud, que haya paz en sus hogares y estemos rodeados de los seres que más queremos, porque son momentos para tener en cuenta que los logros no son individuales, y en el caso de la BUAP lo que se ha conseguido este año representa el esfuerzo de todos”.

Calendario 2026

Como parte de los puntos que se abordaron en esta XV reunión se aprobaron los calendarios de actividades para 2026. En el caso del bachillerato plan anual, el inicio de actividades es el 6 de enero y 10 de agosto, mientras que el fin de cursos será el 5 de junio. Para el bachillerato plan semestral, el inicio de cursos será el 6 de enero, 10 de agosto y 5 de enero de 2027, y el fin de cursos el 5 de junio y el 16 de diciembre.

Para el profesional cuatrimestral, el comienzo será el 6 de enero, 25 de mayo y 10 de agosto; y terminan el 19 de mayo, 10 de julio y 2 de diciembre, para los periodos de primavera, verano y otoño. Para el profesional semestral (primavera, interperiodo y otoño) el 6 de enero, 11 de junio y 10 de agosto, para concluir el 2 de junio, 8 de julio y 14 de diciembre. En posgrado, las fechas de inicio de cursos son 8 de enero y 10 de agosto, concluyen 10 de junio y 17 de diciembre.

Respecto a los días inhábiles, el Consejo Universitario aprobó las siguientes 16 fechas: 1 de enero, 2 de febrero, 13 y 16 de marzo, 2, 3 y 4 de abril; 1, 5, 10 y 15 de mayo; 16 de septiembre; 1, 2 y 16 de noviembre y 25 de diciembre.

En cuanto a periodos vacacionales, se aprobaron tres: del 30 de marzo al 10 de abril; del 20 de julio al 7 de agosto y del 22 al 31 de diciembre, lo que da un total de 30 días hábiles, considerando el inicio de cursos para el 5 de enero de 2027.

Glosa del Cuarto Informe (2021-2025)

Además, el pleno del Consejo aprobó por mayoría el dictamen respecto del Cuarto Informe de Actividades de la gestión 2021-2025, que presentó la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez.

Como parte de la glosa del cuarto informe, se mencionó que las acciones se sustentaron en los ejes que estructuran el Plan de Desarrollo Institucional, reportando, entre otras acciones, la atención a más de 124 mil alumnos de niveles medio superior, superior y posgrado, distribuidos en 248 programas educativos y 140 de posgrado.

Durante esta sesión, el Consejo Universitario también aprobó el cambio de nomenclatura del plan de estudios de la “Maestría en Gestión de las Pequeñas y Medianas Empresas”, por “Maestría en Transformación Eficiente y Responsable de la MIPYMES”, un proyecto que presentó la Facultad de Administración.

En la orden del día también se discutió y aprobó el informe de la Comisión de Mejora Continua sobre los informes presentados por los titulares de dependencias en relación al avance de los pliegos petitorios. Al respecto se reportaron resultados en las 11 mesas de diálogo y se aprobaron dos fechas para atender las dudas: 15 y 16 de enero de 2026.

Finalmente, en lo que fue la última sesión del año del Máximo Órgano de Gobierno de la BUAP, en asuntos generales se solicitó que la institución haga un pronunciamiento oficial en contra del genocidio en la franja de Gaza, un tema a incorporar en la agenda del consejo para su discusión y, en su caso, aprobación.

- La Rectora Lilia Cedillo imparte conferencia de clausura del Primer Encuentro Nacional “Evaluación y mejora continua de la educación superior en un horizonte de transformación social” 

La mejora continua es un enfoque que permea en las actividades sustantivas y adjetivas de la BUAP, “eso nos da certeza de que avanzamos”, aseguró la Rectora Lilia Cedillo Ramírez en la conferencia de clausura del Primer Encuentro Nacional “Evaluación y mejora continua de la educación superior en un horizonte de transformación social”, realizado este 25 y 26 de septiembre en el Complejo Cultural Universitario (CCU). 

En su ponencia “La experiencia de evaluación y mejora continua en la BUAP”, la Rectora dio a conocer que para su implementación se estableció un proceso de integración y retroalimentación de la autoevaluación institucional; en una segunda etapa se puso en marcha el modelo de mejora continua y, posteriormente, se creó la Comisión Especial de Mejora Continua del Consejo Universitario. 

En compañía de María José Rhi Sausi, directora del Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (SEAES) de la Subsecretaría de Educación Superior federal, e Ygnacio Martínez Laguna, vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado de la BUAP, la doctora Lilia Cedillo detalló que tras la decisión de participar en la convocatoria de autoevaluación institucional del SEAES en 2023, en la primera etapa se observaron aspectos a complementar en el Plan de Desarrollo Institucional, haciendo énfasis en la mejora continua, definición de criterios y sugerencia de buenas prácticas. 

Para ello, “se convocó a directores y equipos de trabajo de acuerdo con el área de conocimiento, integrando a las vicerrectorías de Docencia e Investigación y Estudios de Posgrado, para trabajar en cinco ámbitos y siete criterios”. De este trabajo derivó la creación del Sistema para la Evaluación de la Mejora Continua Integral de la BUAP, centrado en la acreditación de programas educativos y la certificación de procesos de gestión. 

Asimismo, notificó que en la sesión celebrada el 25 de junio de este año, el Consejo Universitario aprobó la integración de una Comisión Especial para la Mejora Continua, integrada por 10 consejeros representantes de los tres sectores: cuatro estudiantes, tres docentes y tres directores de unidades académicas, para dar seguimiento a compromisos y metas de mejora de la autoevaluación, así como para atender las demandas estudiantiles. 

Finalmente, ante los asistentes reunidos en el Centro de Convenciones del CCU, la Rectora destacó que más allá de una herramienta para el análisis de las funciones sustantivas universitarias, la autoevaluación permite vislumbrar hacia dónde avanzar. “Ante las políticas de austeridad, estos procesos nos permiten vislumbrar áreas de mejora para eficientar los recursos institucionales, a la par de identificar buenas prácticas que aseguren la mejora continua”. 

- Inaugura la Rectora Lilia Cedillo, en compañía de Luis González Placencia, secretario General Ejecutivo de la ANUIES

La BUAP es sede del Primer Encuentro Nacional “Evaluación y mejora continua de la educación superior en un horizonte de transformación social”, que tiene lugar los días 25 y 26 de septiembre en el Complejo Cultural Universitario. Al inaugurarlo, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez agradeció la participación de rectores de distintas universidades del país, así como de directivos y funcionarios federales involucrados en el quehacer educativo.

Durante la apertura de los trabajos, la doctora Lilia Cedillo consideró que el encuentro permite analizar la importancia de la evaluación, al replantear los retos que enfrentan las IES y su impacto social. “La evaluación nos hace ser mejores, porque posibilita reflexionar sobre cómo se están desarrollando las funciones asignadas a las instituciones de educación superior”.

En el evento -en representación del subsecretario de Educación Superior y coordinador Ejecutivo del Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior, Ricardo Villanueva Lomelí-, Carlos Iván Moreno, director General de Educación Superior Universitaria e Intercultural, agradeció a la Rectora Lilia Cedillo la apertura de la BUAP como sede de este encuentro que busca fortalecer los sistemas educativos en beneficio de las y los estudiantes.

Luis González Placencia, secretario General Ejecutivo de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), se pronunció también por entender la autoevaluación como un proceso de asignación de valores, una idea de mejora continua para lograr la excelencia.

Al término del acto protocolario, Carlos Iván Moreno dictó la conferencia “La educación superior en la era de la incertidumbre y la revolución digital: ¿qué evaluar? ¿qué acreditar?”, en la que planteó la importancia de la evaluación y dio cuenta de que más de mil instituciones se han sumado a estos procesos y a laboratorios de coevaluación, además del registro de 2 mil integrantes en el padrón de pares, lo que fortalece la cultura de valoración formativa.

En la ceremonia de inauguración también participaron María José Rhi Sausi, directora del Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (SEAES), de la Subsecretaría de Educación Superior federal; y Rosa María Torres, rectora de la Universidad Pedagógica Nacional.  

El Ayuntamiento continúa de manera sostenida la mejora de la imagen urbana en calles del Centro Histórico que eran ocupadas  por vendedores ambulantes.

Desde la recuperación de estos espacios públicos el martes pasado, se siguen dignificando las calles en favor de los ciudadanos y de los turistas.

El trabajo de brigadas de distintas áreas del gobierno municipal permanecerá en la zona.

Por quinto día consecutivo, el Ayuntamiento de Puebla realizó acciones para la mejora de la imagen urbana, como parte de la estrategia para recuperar los espacios públicos del Centro Histórico que eran ocupados de manera ilegal por vendedores ambulantes.

Este sábado, las brigadas integradas por personal de diversas áreas del Ayuntamiento continuaron las labores de pintado de señalización, barrido, colocación y vaciado de papeleros, retiro de anuncios y limpieza en postes, paredes y mobiliario urbano.  Recuperando el espacio urbano para los ciudadanos y familias que nos visitan.