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- Las y los jóvenes participaron en conferencias sobre ayuda emocional y estrategias de prevención del suicidio.

PUEBLA, Pue.- En el marco del Día Mundial de la Concientización de la Autolesión y con el objetivo de promover la reflexión, la sensibilización y el diálogo en torno al tema, el Gobierno del Estado de Puebla, a través de la Secretaría de Salud, realizó un ciclo de conferencias dirigido a estudiantes universitarios.

Durante el evento, realizado en el auditorio de la Universidad Alva Edison, participaron estudiantes de esta institución, así como de la Universidad de la Salud del Estado de Puebla (USEP), quienes asistieron a diversas conferencias enfocadas en la sensibilización sobre la autolesión, el trauma como posible origen de estas conductas, la importancia de la primera ayuda emocional y las estrategias de prevención del suicidio.

En representación del secretario Joaquín Espidio Camarillo, la coordinadora estatal de Salud Mental y Adicciones, Karen de la Cuesta Soria, destacó la importancia de visibilizar la problemática de la autolesión, que con frecuencia se vive en silencio y que afecta a las y los jóvenes. “Hoy abrimos este espacio para recordar que la salud mental importa, que el dolor emocional merece atención y que la esperanza es posible cuando existe apoyo. Hablar salva, escuchar salva y acompañar salva”, expresó.

En este sentido, señaló que la administración de Alejandro Armenta Mier, desde la secretaría, mantiene el compromiso de fortalecer la atención al bienestar mental con acciones de prevención, información y acompañamiento especializado, en concordancia con las políticas públicas que impulsa la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo.

Asimismo, el Gobierno del Estado de Puebla reafirma la importancia de generar espacios de información y diálogo que permitan sensibilizar a las y los jóvenes sobre el cuidado de la salud mental, así como fortalecer la prevención, la detección oportuna y el acompañamiento ante situaciones de vulnerabilidad emocional.

- Durante el taller "Elijo ser Libre" se detalló que las drogas no solo dañan la salud física y mental, sino que también provocan problemas legales, desintegración familiar y exclusión social.

HUEJOTZINGO, Pue. — Con la finalidad de reforzar la cultura preventiva frente al consumo de estupefacientes y drogas, así como para difundir las repercusiones que estas sustancias generan en la sociedad, la Secretaría del Deporte y la Juventud del Estado de Puebla, en colaboración con la Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH), impartió el taller denominado "Elijo ser Libre".

En esta jornada participaron más de 200 estudiantes de diversos programas educativos. A través de dinámicas interactivas, las y los asistentes formaron parte de este espacio formativo orientado a la reflexión y a la toma de decisiones para evitar el consumo de sustancias nocivas.

Durante su mensaje a las y los alumnos de esta casa de estudios, la subsecretaria de Deporte y Juventud, Alexa Espidio Sánchez, subrayó la relevancia de trabajar de manera cercana con las y los jóvenes. Reconoció que en Huejotzingo existe un amplio potencial y, por ello, exhortó a las nuevas generaciones a luchar por sus aspiraciones, pues tienen mucho que aportar a la sociedad. Asimismo, señaló que la prevención constituye un pilar esencial, ya que permite optar por decisiones acertadas, como el rechazo al consumo de drogas.

Por su parte, la rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver, afirmó que desde la universidad se impulsan acciones concretas para hacer realidad los sueños del estudiantado. En este sentido, consideró de gran valor la impartición de talleres y pláticas que contribuyan a fortalecer la conciencia individual y colectiva, tanto de las y los estudiantes como de sus familias. Agregó que esta institución busca consolidar vínculos con el núcleo familiar, pues la educación se cimienta también en el hogar.

Estas iniciativas formativas evidencian el compromiso de la UTH con una educación innovadora y alineada a las políticas del Gobierno de México, encabezado por la presidenta Claudia Sheinbaum, así como a los lineamientos estatales impulsados por el gobernador Alejandro Armenta, siempre en favor del crecimiento humano y profesional de su comunidad estudiantil.

Para complementar el taller "Elijo ser Libre", personal de la Secretaría de Seguridad Pública del Estado de Puebla, a través de Estefany Ramón Enríquez y David García Jiménez, ofreció información detallada sobre los tipos de drogas y sus efectos en la salud, así como en el entorno familiar y social.

- El gobierno de Puebla amplía oportunidades deportivas y formativas en municipios del estado y en planteles educativos, mediante un modelo integral que combina deporte, bilingüismo, tecnología y acompañamiento socioemocional.

- Las y los estudiantes contarán con beca del 50 por ciento.

PUEBLA, Pue.- Como parte de la promoción de la paz, la tolerancia y el desarrollo integral de las juventudes, el rector de la Universidad del Deporte del Estado de Puebla (UDEP), José Luis Sánchez Solá (El Chelis), formalizó la colaboración con 16 municipios de la entidad; así como con planteles educativos, para la implementación y operación del modelo integral de los “Centros de Captación para la Formación y Proyección Juvenil a través del Deporte”.

Durante el anuncio, el rector subrayó que, a un año de la creación de la UDEP, el gobierno de Alejandro Armenta Mier, acerca la enseñanza de alto nivel a las distintas regiones del estado, con el propósito de garantizar mayor equidad territorial.

En este sentido mencionó que: “La idea encabezada por el gobernador ha generado el interés de los estudiantes, quienes están próximos a trasladarse al nuevo plantel. Tenemos convenios, planes, equipos competitivos y mucho avance en este 2026”.

Derivado de dichos acuerdos, los Centros ofrecerán Inglés a través del Deporte e incorporarán el Sistema AAA (Inteligencia Artificial), además de implementar los programas Aférrate a tus Sueños, Mereces Brillar y Actitud Deportiva, para fortalecer el acompañamiento formativo y socioemocional, la inclusión y la motivación, así como experiencias deportivas para desarrollar nuevas habilidades.

Con estas acciones, la UDEP busca también brindar apoyo a otras instituciones y a sus estudiantes a través de una beca del 50 por ciento, orientada a ampliar el crecimiento académico y personal más allá de la capital del estado, en Acatlán, Amozoc, Coronango, Cuautlancingo, Huauchinango, Huejotzingo, Tecamachalco, Tehuacán, Tepeaca, Zacatlán, Coronango, Cuautlancingo, Tlatlauquitepec, Zacapoaxtla, Acatzingo y Chignahuapan.

- Establece alianzas estratégicas para promover la salud mental de la infancia y adolescencia poblana.

PUEBLA, Pue.- Brindarle a niñas, niños y adolescentes herramientas para gestionar sus emociones, así como conocer sus derechos e involucrarse de forma proactiva en los diferentes contextos de su vida, fue el enfoque del foro "Generadores de Cambio: Un Viaje de Valores y Emociones", organizado por el Centro Poblano de Salud Mental Integral (CEPOSAMI) en conjunto con “Proyecto México Joven”, organización independiente que empodera a las nuevas generaciones mediante actividades educativas innovadoras.

La directora del centro especializado, Umi Choda Morales, encabezó este encuentro en el que participaron menores, así como madres, padres de familia y tutores. Explicó que uno de los objetivos más importantes de las conferencias impartidas fue recabar información sobre los intereses e inquietudes de las infancias y juventudes para proponer programas o políticas públicas que satisfagan sus necesidades, lo que los convierta directamente en generadores de cambios sociales positivos.

“Este tipo de espacios es para que ellas y ellos, desde muy temprana edad, se den cuenta que tienen un impacto en sus propias vidas y escuchar sus voces resulta fundamental en este propósito”, agregó Umi Choda.

El foro "Generadores de Cambio: Un Viaje de Valores y Emociones" forma parte de la estrategia de psicoeducación que, a través de CEPOSAMI, impulsa la presidenta del Patronato del Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia (SEDIF), Ceci Arellano, a fin de informar e instruir a la población sobre salud mental y el adecuado manejo de las emociones con base en evidencia científica.

El Sistema Estatal DIF refrenda su compromiso de promover el bienestar de la niñez e impulsar su participación activa en la mejora de sus condiciones de vida, en concordancia con la visión humanista de la presidenta de México Claudia Sheinbaum y bajo los principios que establece la bioética social promovida en Puebla, por el gobernador Alejandro Armenta Mier, quien instruye poner en el centro de la atención pública a sectores sociales como el de las niñas, niños y adolescentes.

- En la sede del Poder Legislativo se llevó a cabo el Foro Generadores de Cambio

Con el objetivo de brindar herramientas y conocimientos para el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes, en la sede del Congreso del Estado se llevó a cabo el foro Generadores de Cambio, a través de la iniciativa impulsada por el Proyecto México Joven, en coordinación con el Centro Poblano de Salud Mental Integral (CEPOSAMI).
 
La directora del Centro Poblano de Salud Mental Integral, Umi Choda Morales, explicó que el espacio estuvo dirigido a niñas, niños y adolescentes de 8 a 17 años, quienes participaron acompañados de sus madres y padres de familia.
 
Detalló que durante el foro se compartieron recursos para la gestión emocional, el planteamiento de objetivos y el fortalecimiento del desarrollo personal, además de fomentar la reflexión sobre valores, derechos y liderazgo juvenil.
 
Choda Morales explicó que el foro se realizó en el Congreso del Estado con la finalidad de acercar herramientas a las y los jóvenes que les permitan incidir en el ejercicio de sus derechos y en la mejora de sus condiciones de vida.
 
En su intervención, el director del Proyecto México Joven, Gabriel Gamboa, explicó que el foro estuvo destinado a crear un espacio formativo, dinámico y multisensorial donde niñas, niños, adolescentes y familias fortalezcan valores, comprendan emociones y desarrollen conciencia colectiva. Se pretende crear “un puente real entre generaciones para transformar nuestra comunidad”, afirmó.
 
Con este tipo de actividades, el Congreso del Estado refrenda su compromiso de promover la salud mental, el desarrollo emocional y la participación activa de la niñez y la juventud poblana.
 
En este evento también se contó con la presencia de Raúl Díaz de León, procurador de Protección de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, y Gonzalo Álvarez Prado, secretario ejecutivo del Sistema Nacional de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA), entre otros invitados especiales.
 

- El CEPOSAMI promueve un modelo de atención integral a través de los sistemas municipales DIF.

PUEBLA, Pue.- Más de medio millar de psicólogos, psiquiatras y profesionales del sector público participaron en el primer Encuentro Profesional CEPOSAMI. La jornada  permitió generar un espacio de cuidado y reflexión para quienes diariamente acompañan la salud mental de niñas, niños y adolescentes poblanos. La intención principal es homologar el modelo de atención integral a través de los sistemas municipales DIF, para que lo repliquen y pongan en práctica en los 217 municipios del estado.

El evento estuvo encabezado por el Centro Poblano de Salud Mental Integral (CEPOSAMI) y Feelink (la plataforma digital de salud mental más importante de América Latina), y tuvo la participación activa de los voluntariados de las secretarías de Gobernación y de Desarrollo Económico y Trabajo. El encuentro, además, forma parte de la estrategia que la presidenta del Patronato del Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia (SEDIF), Ceci Arellano, ha impulsado en esta materia,  Por Amor a las Familias.

Al respecto, el director general del SEDIF, Juan Carlos Valdez Zayas, afirmó que el intercambio de experiencias y actualización de conocimientos de la mano de especialistas, marcan el rumbo de la psicoterapia contemporánea. “Sabemos que cada persona que llega a nosotros, busca un espacio seguro, donde pueda ser escuchada, pero también sabemos que cuidar nuestra propia mente es tan importante como cuidar la de las y los pacientes”, afirmó.

“La meta a corto plazo es iniciar una capacitación en herramientas de valoración y más adelante en estrategias y modelos de intervención breve”, agregó la directora general del CEPOSAMI, Umi Choda. “Entender que la salud mental es sinónimo de desarrollo social, es entender que un niño emocionalmente sano, será un adulto fuerte mañana”, puntualizó el fundador de Feelink, Martín Espinoza Martínez.

La colaboración con Feelink permite fortalecer la calidad de los servicios, así como ampliar el acceso a una atención profesional, ética y basada en evidencia, tal como lo promueve la presidenta de México, Claudia Sheinbaum y el gobernador Alejandro Armenta Mier, al impulsar una política social con enfoque humano.

- Destacan avances académicos, vinculación productiva, inclusión y fortalecimiento institucional.

TECAMACHALCO, Pue. – La Universidad Tecnológica de Tecamachalco (UTTECAM) presentó su Informe Ejecutivo de Actividades correspondiente al periodo del 1 de noviembre de 2025 al 31 de enero de 2026, en el marco de la Primera Sesión Ordinaria del Consejo Directivo, encabezada por el titular de la Oficina de Enlace Educativo de la Secretaria de Educación Pública Federal, Miguel Ángel Adauta Hoyos y el director de Universidades e Institutos de la Subdirección de Educación Superior, Irvin Alejandro Córdova Guerrero.

El rector, Salvador Fernández Lozada, destacó que estas acciones promueven la excelencia educativa y la permanencia estudiantil, en concordancia con la visión humanista y de bioética social que impulsa el gobernador Alejandro Armenta Mier, alineados al proyecto nacional de la presidenta Claudia Sheinbaum.

En el Eje Académico, la institución fortaleció la formación de 3 mil 180 personas con actualización científica y capacitación de 58 docentes. También profesionalizó a 34 integrantes del personal directivo y administrativo. Ofreció apoyo psicopedagógico, así como charlas sobre salud mental y liderazgo a 467 estudiantes, además de atención en bienestar emocional a 546 alumnos. El programa de tutorías logró 92 por ciento de cobertura para 2 mil 600 alumnas y alumnos, mientras que 66 participaron en formación sobre derechos de las personas con discapacidad y prevención de la violencia, con enfoque inclusivo y de perspectiva de género.

En materia de Vinculación, desarrollaron proyectos tecnológicos para 10 participantes e impulsaron el crecimiento académico de 702 estudiantes a través de visitas industriales. El 83 por ciento de los egresados encuestados labora actualmente y 51 fueron vinculados con empresas en áreas estratégicas. Asimismo, 214 egresados participaron en cursos especializados y 569 estudiantes se beneficiaron a través de convenios para estadías y servicio social, lo que contribuye al avance productivo regional.

En el Eje de Extensión Universitaria, mil 96 aprendientes participaron en actividades deportivas que impulsan su desarrollo integral, mientras que 168 fortalecieron identidad y valores mediante expresiones artísticas y tradiciones.

En Gestión Institucional, la universidad entregó 40 becas de titulación al alumnado en condición vulnerable, aseguró conectividad para 2 mil 990 usuarios y acceso a bibliotecas digitales para 2 mil 821 personas. Adecuó espacios para personas con discapacidad y fortaleció el control interno con apego a la transparencia y la eficiencia administrativa.

Finalmente, el rector señaló que los resultados son fruto del trabajo conjunto de la comunidad universitaria y reiteró el compromiso de impulsar una educación incluyente y de excelencia. “La formación integral de las y los estudiantes responde al compromiso social que compartimos con el Gobierno del Estado de Puebla; seguiremos Pensando en Grande para ampliar oportunidades y fortalecer el desarrollo regional”, concluyó.

- El organismo emprende estrategia de psicoeducación como una herramienta que puede salvar vidas.

PUEBLA, Pue.- Saber identificar indicadores de violencia evita que cualquier persona se convierta en víctima de una relación destructiva, así lo afirmó la directora del Centro Poblano de Salud Mental Integral (CEPOSAMI), Umi Choda Morales, al impartir la plática “Construyendo relaciones sanas: señales, límites y bienestar emocional” en el marco de la celebración del Día del Amor y la Amistad.

La ponencia forma parte de la estrategia de psicoeducación que promueve la presidenta del Patronato del Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia (SEDIF), Ceci Arellano, a fin de prevenir conductas agresivas y fortalecer la salud mental de la población, al tiempo en que busca erradicar patrones dañinos desde la reflexión e información. De ahí que la especialista abordó el establecimiento de límites en la pareja, consentimiento, autocuidado, el ciclo de la violencia y sus tipos (psicológica, física, sexual), así como su impacto en la salud mental.

Durante la sesión se explicaron los principales síntomas de una relación perjudicial, entre ellos comportamientos como empujones, jalones, golpes, amenazas, así como ejercer presión para mantener relaciones, chantaje emocional u obligar a prácticas no deseadas. Umi Choda enfatizó la importancia de apoyar a quienes atraviesan por estas situaciones y señaló que existen rutas de atención disponibles, vía telefónica en las líneas 911 y 089 o mediante programas públicos como los Centros LIBRE-Casas Carmen Serdán a cargo del SEDIF.

“Entender un problema tan complejo como este, requiere dimensionar todo lo que influye en él; como cualquier otro fenómeno psicológico, debe tener un abordaje integral y eso hacemos en CEPOSAMI, por eso esta plática trata de atender al factor cognitivo, es decir, cómo se entiende el mundo”, aseguró la ponente. “Es importante hablar de este problema, no quedarnos callados y nombrar este problema, porque es parte de la acción de erradicarlo”, agregó Carolina Montaño, quien participó en la conferencia.

El Sistema Estatal DIF refrenda su compromiso de brindar atención integral a la salud mental, en concordancia con la visión humanista que fomentan la presidenta de México, Claudia Sheinbaum, y el gobernador Alejandro Armenta Mier, quienes colocan el bienestar emocional y la prevención de la violencia como ejes fundamentales para construir entornos de paz.

-Mediante ejercicios y pláticas de especialistas, orienta a tutores para guiar a sus hijas e hijos en la construcción de metas y a ser emocionalmente saludables.

PUEBLA, Pue.– Con el objetivo de brindar herramientas emocionales y formativas que acompañen a niñas, niños y adolescentes en la construcción de un futuro con sentido, el Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia (SEDIF) llevó a cabo el taller “Proyecto de Vida”, dirigido a madres y padres de familia.

Durante este taller, que tuvo como sede el Centro Poblano de Salud Mental Integral (CEPOSAMI), se abordó la importancia de que las familias cuenten con un plan de vida basado en valores y el establecimiento de metas con sentido, como una forma de generar entornos seguros, afectivos y emocionalmente sanos para hijas e hijos. Asimismo, se reflexionó sobre el papel de las y los tutores como guías que transmiten seguridad, autoestima y prevención de conductas de riesgo. Esta iniciativa contó con el impulso de la presidenta del Patronato del SEDIF, Ceci Arellano, en concordancia con las acciones que promueve su esposo, el gobernador Alejandro Armenta para fortalecer el tejido familiar.

La capacitación fue impartida por la tallerista de CEPOSAMI, Verónica Paredes,

y el jefe del Departamento de Psicología Clínica del centro, Roberto Hernández. También participaron profesionales de la psicología y personal de las casas de asistencia que atienden a infancias y juventudes, a fin de enriquecer su labor diaria desde una perspectiva e integral.

“Es fundamental escuchar a las y los pequeños, enseñarles mediante el ejemplo y generar en ellos la confianza que necesitan para que seamos su red de apoyo”, señaló la psicóloga y participante del taller, Yazmín. El CEPOSAMI pone a disposición de las y los poblanos el número telefónico 222 236 2717 para proporcionar atención e información sobre su amplia gama de servicios y talleres.

El Sistema Estatal DIF crea espacios de aprendizaje que fortalecen a las familias, mientras se alinea a la política humanista de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum, al concebir la salud mental como una responsabilidad compartida que se construye en comunidad con sensibilidad y cercanía.

- La institución prioriza la salud mental con dinámicas como “Cuando la vida pierde su color”, iniciativa alineada a las políticas federales y estatales de bienestar.

HUEJOTZINGO, Pue.- Para conmemorar el Día Mundial de la Lucha contra la Depresión, la Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) ejecutó una serie de actividades diseñadas para prevenir episodios depresivos severos y pensamientos suicidas entre su comunidad estudiantil.

El Departamento Psicopedagógico de la institución coordinó la dinámica interactiva “Cuando la vida pierde su color”. Estudiantes de diversas carreras asistieron y se involucraron en ejercicios estructurados para fomentar la reflexión, el autoconocimiento y la identificación de redes de apoyo.

Durante el evento, la rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver, subrayó la relevancia de que el alumnado participe en este tipo de iniciativas integrales, las cuales contribuyen al fortalecimiento de su autoestima y de sus habilidades socioemocionales. “Para nuestra institución, la comunidad estudiantil constituye el núcleo fundamental. Por ello, reiteramos nuestra disposición absoluta para atender sus necesidades y garantizar un entorno de apoyo”, declaró.

Esta postura institucional se alinea con la visión de la presidenta de la República, Claudia Sheinbaum, y del gobernador del Estado, Alejandro Armenta, quienes posicionan el bienestar mental como un pilar de igual importancia que la salud física.

El contexto nacional refuerza la urgencia de estas acciones, pues la depresión en la juventud mexicana representa un grave problema de salud pública, con una alta prevalencia y una considerable brecha de atención. Sus orígenes conforman una red compleja de factores individuales, familiares, sociales y estructurales, en la que la violencia, la desigualdad y el estigma funcionan como agravantes clave.

Con la implementación de programas como este, la UTH reafirma su compromiso con el desarrollo integral de sus estudiantes y establece la salud mental como una prioridad dentro de su modelo educativo.