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- Se puede consultar en la página https://admision.buap.mx 

Con una amplia oferta educativa integrada por 123 programas de nivel superior, medio superior, técnico y profesional asociado, la BUAP emitió su convocatoria para el Proceso de Admisión 2026, la cual se puede consultar en la página https://admision.buap.mx.

La información disponible en esta página contempla las fechas de registro de documentos, validación, aplicación de examen virtual, resultados, requisitos y cupos. Al respecto, el titular de la Dirección de Administración Escolar, Juan Manuel Rosas Tapia, informó que para el nivel superior el registro para programas con requisitos adicionales será del 2 al 7 de marzo; mientras que el registro general está programado del 21 al 28 de abril. Asimismo, la evaluación, que será virtual, es decir, desde casa, se establece del 20 al 27 de junio.

En tanto, para el nivel medio superior, el registro para los aspirantes a programas con requisitos adicionales, como es el caso del Bachillerato 5 de Mayo, será del 2 al 7 de marzo y para el registro general las fechas son del 29 de abril al 3 de mayo. En cuanto a la prueba o evaluación, ésta se aplicará desde casa del 20 al 27 de junio. Los resultados se darán a conocer el 18 de julio, tanto para nivel medio superior como superior.

Los programas con requisitos adicionales de nivel superior en Puebla son: Arte Digital, Arte Dramático, Artes Plásticas, Cinematografía, Cultura Física, Dirección Financiera, Enseñanza de Lenguas con opción en Inglés, Medicina, Música, Readaptación y Activación Física y Técnico Superior en Música. Y para las sedes regionales, tanto en Acatzingo como Tehuacán es Medicina; para Tetela de Ocampo y Teziutlán es Enfermería. De igual forma, Estomatología y Medicina General y Comunitaria en Teziutlán.

Es así como la Máxima Casa de Estudios en Puebla refrenda su compromiso con la educación que transforma, esperando recibir en sus aulas a un total de 39 mil 775 jóvenes, quienes se incorporarán en dos periodos, Otoño 2026 y Primavera 2027 en las diferentes sedes universitarias en todo el estado.

Los aspirantes deberán estar atentos a la información que se publique en los canales oficiales como: admision.buap.mx; Admisión BUAP (Facebook); dae_buap_oficial (Instagram); dae_buap_oficial (Tik Tok) o bien llamar al número 222 229 55 95.

- El Gobierno de Puebla profesionaliza a servidores públicos con Maestría en Innovación Pública e Inteligencia Artificial.

PUEBLA, Pue.- Con el propósito de fortalecer la preparación de servidores públicos altamente especializados con impacto en la sociedad poblana, el Instituto Nacional de Administración Pública (INAP) y del Estado de Puebla (IAP), suscribieron un convenio de colaboración para impartir la Maestría en Innovación Pública e Inteligencia Artificial y ampliar la oferta educativa.

El presidente del Consejo Directivo del Instituto Nacional de Administración Pública (INAP), Luis Miguel Martínez Anzures, subrayó que la alianza entre los institutos simboliza el compromiso compartido de fortalecer la profesionalización del servicio público, elevar la capacidad de gestión gubernamental y consolidar una adminsitración más eficiente y transparente. Asimismo, se logrará un intercambio de experiencias y mejores prácticas en el ámbito de la formación profesional e investigación.

El gobernador Alejandro Armenta Mier, refirió que la firma del convenio será de gran beneficio para la administración pública, ya que permitirá la formación de talento y la especialización en diversas áreas del conocimiento, no solo en la maestría, la cual permitirá ampliar la oferta educativa del IAP. Enfatizó que en la administración estatal que encabeza ya se aplican los principios de la bioética social con un enfoque humanista y aseguró que en próximos días presentarán una modificación constitucional para incluir el concepto como eje para precisar el cumplimiento de los derechos sociales.

Al expresar su interés por estudiar también la maestría, el gobernador Alejandro Armenta refirió que entre más responsabilidad pública se tiene, mayor obligación existe en la formación y la capacitación, con el propósito de servir con vocación y dar mejores resultados a la población.

El titular del Instituto de Administración Pública del Estado de Puebla (IAP), Mario Rincón González, mencionó que el nuevo posgrado se suma a la importante oferta del instituto y se convertirá en una herramienta de vanguardia, para alcanzar los objetivos y metas que las y los los servidores públicos buscan, ya que se asumen como un puente entre el conocimiento académico y la práctica gubernamental, con el propósito de acercar las herramientas necesarias al administrador público, las cuales le permitan incidir en la realidad pública.

Finalmente, el secretario de Educación Pública del Estado de Puebla, Manuel Viveros Narciso destacó que, la firma del convenio entre el INAP–IAP representa un seguimiento puntual a la instrucción de la presidenta Claudia Sheinbaum, de avanzar de manera coordinada entre instituciones y órdenes de gobierno, y reconoció el entusiasmo colaborativo que impulsa el gobernador del estado de Puebla junto con su gabinete. Reafirmó que, mediante el trabajo conjunto, se fortalecen las políticas públicas en materia educativa, científica y tecnológica, en beneficio de la formación profesional y del desarrollo integral del estado.

- Impulsa propuesta para consolidar políticas públicas en favor de las juventudes

Con el objetivo de incorporar el enfoque territorial en la planeación educativa, para reconocer la diversidad regional de Puebla como un factor central para el diseño de políticas públicas eficaces, el presidente de la Junta de Gobierno y Coordinación Política del Congreso del Estado, Pavel Gaspar Ramírez, presentó una iniciativa para adicionar el artículo 17 Bis a la Ley de Educación del Estado de Puebla.
 
Con esta propuesta se busca consolidar un modelo educativo más sensible a las realidades locales, más justo en la distribución de oportunidades y más coherente con los objetivos de desarrollo integral del Estado, fortaleciendo el ejercicio efectivo del derecho a la educación y el bienestar de las comunidades poblanas. 

“La planeación educativa del Estado deberá incorporar un enfoque territorial, considerando de manera diferenciada las características sociales, culturales, económicas, geográficas y demográficas de las diversas regiones del Estado.

Dicho enfoque tendrá por objeto orientar la definición de prioridades, estrategias y acciones en materia educativa, a fin de favorecer la equidad, la pertinencia educativa y la justicia regional, en congruencia con los instrumentos de planeación del desarrollo estatal y regional”, indica el artículo propuesto.

IMPULSA PROPUESTA PARA CONSOLIDAR POLÍTICAS PÚBLICAS PARA LAS JUVENTUDES 

El diputado Pavel Gaspar también presentó una iniciativa de reforma a los artículos 54 y 56 de la Ley de Juventud para el Estado de Puebla, a fin de establecer que la política estatal dirigida a este grupo será un componente transversal del desarrollo social e institucional del Estado y contará con una estrategia integral y permanente. 

La propuesta contempla que las dependencias y entidades del Gobierno del Estado y de los municipios deberán incluir desde su acción especializada, programas y acciones dirigidas a la juventud en el ámbito de sus respectivas atribuciones y mediante los mecanismos de coordinación institucional existentes.

PUEBLA, Pue. - Comprometida con la sociedad, la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla invita al público en general a practicar deporte en el Centro de Formación Deportiva Lobos BUAP.

Entrenar a través de un aspecto competitivo y formativo.

Antes de realizar su proceso de inscripción, el interesado puede tramitar una clase muestra del deporte a practicar.

Las inscripciones son en el Complejo Deportivo Universitario de Alto Rendimiento en Ciudad Universitaria.

- La institución refrenda su compromiso al promover una educación incluyente, cercana y alineada a los retos del desarrollo tecnológico y social del estado.

CIUDAD SERDÁN, Pue.- Bajo la directriz del gobernador del estado, Alejandro Armenta, y con la visión de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum, orientadas a impulsar una educación pública cercana, incluyente y con impacto social, el rector de la Universidad Tecnológica de Puebla (UTP), Chucho Morales, fortaleció la política de vinculación educativa a través del programa “Conoce tu Universidad”, mediante la realización de una feria profesiográfica en el Centro Escolar. Presidente Francisco I. Madero del municipio de Ciudad Serdán, donde se presentó la oferta educativa de la institución.

Durante el encuentro, el rector Chucho Morales dio a conocer los programas de Técnico Superior Universitario (TSU) y de licenciatura e ingeniería, que ofrece la UTP. Del mismo modo hizo énfasis en las opciones que ofrece la universidad en formación dual, un modelo educativo que combina 70 por ciento de práctica y 30 por ciento de teoría, al permitir a las y los estudiantes adquirir experiencia directa en entornos reales de trabajo para fortalecer así su preparación profesional y su vinculación con el sector productivo.

Chucho Morales destacó la importancia de que las y los jóvenes conozcan de primera mano las opciones de educación superior tecnológica, subrayó que la UTP mantiene un enfoque orientado a la innovación, la pertinencia académica y la formación de talento humano altamente capacitado para responder a las necesidades actuales del mercado laboral.

El rector fue recibido por Urbelino José Francisco Gómez Soberón, en representación del director general del plantel, así como por la directora de Bachillerato del Centro Escolar Presidente Francisco I. Madero, de Ciudad Serdán, Teresa Cosme Guevara, quienes reconocieron la relevancia de este tipo de acercamientos para fortalecer la orientación vocacional de las y los estudiantes y ampliar sus perspectivas académicas y profesionales.

- Presentaron avances de investigación como parte de su formación de posgrado.

PUEBLA, Pue.— Con el objetivo de dar seguimiento académico a los procesos de investigación del posgrado, el Instituto de Profesionalización del Magisterio Poblano (IPMP) llevó a cabo el segundo "Coloquio de Avances de Investigación en Posgrado, Maestría", en modalidad presencial, como parte de las actividades académicas del programa.

El coloquio reunió a 71 estudiantes de la maestría en innovación educativa, así como a 31 docentes que participaron como moderadores y evaluadores académicos, en un ejercicio orientado al análisis, diálogo y fortalecimiento de los proyectos de investigación en desarrollo.

En este marco, el director general del IPMP, José Luis Nájera Muñoz, señaló que el coloquio permite consolidar la formación de maestras y maestros que cursan estudios de posgrado, al brindarles un espacio académico para argumentar, revisar y mejorar sus proyectos de investigación con acompañamiento especializado, como parte del proceso formativo institucional.

Durante las sesiones, las y los estudiantes expusieron avances de investigación vinculados con temas como tecnología educativa; diseño y evaluación curricular; metodologías de enseñanza y aprendizaje; liderazgo educativo; evaluación y mejora de la calidad educativa; gestión escolar; y corrientes pedagógicas.

Las presentaciones forman parte de los requisitos académicos establecidos por la Dirección General de Educación Superior para el Magisterio, y constituyen un mecanismo de seguimiento que permite revisar el desarrollo de los proyectos de investigación dentro de los programas de posgrado.

Asimismo, las y los docentes a cargo de la moderación y evaluación plantearon preguntas y observaciones académicas orientadas a fortalecer el enfoque, la claridad y la argumentación de los trabajos, lo que contribuye al desarrollo de habilidades para comunicar ideas, analizar información y sustentar propuestas educativas.

Estas acciones se integran a la agenda educativa que impulsan la presidenta Claudia Sheinbaum y el gobernador Alejandro Armenta, orientada a fortalecer la formación continua del magisterio y el desarrollo de proyectos académicos que contribuyan a la mejora del sistema educativo.

Gustavo Garrido Cocoletzi es el nuevo titular de la Dirección de Infraestructura Educativa (DIE) de la BUAP.

Es licenciado en Arquitectura por la BUAP, con amplia experiencia en supervisión y control de obra, construcción de espacios educativos, elaboración de proyectos ejecutivos y rescate de espacios públicos.

La DIE es la encargada de planificar, diseñar y llevar a cabo proyectos de construcción y mantenimiento de los espacios destinados a la enseñanza, investigación, cultura y práctica deportiva en la institución.

-La dependencia participó en la planeación académica, definición de la oferta educativa y coordinación interinstitucional para la creación de las universidades de la Salud, del Deporte y de las Ciencias Policiales y de la Seguridad Pública.

-Con la visión de la presidenta Claudia Sheinbaum, del secretario de Educación Pública federal, Mario Delgado Carrillo y el impulso del gobernador Alejandro Armenta, se garantiza el acceso universal a la educación.

PUEBLA, Pue.- Con el firme compromiso de impulsar la educación bajo el enfoque de interculturalidad crítica, con equidad, inclusión y una perspectiva humanista, el secretario de Educación Pública del Estado de Puebla, Manuel Viveros Narciso, presentó ante las y los diputados del Congreso del Estado, el informe correspondiente al ejercicio 2025, donde destacó que la visión y política educativa pública encabezada por la presidenta Claudia Sheinbaum, es elemental en esta administración.

Para atender las necesidades profesionales de la población en edad de ingresar a las Instituciones de Educación Superior, el gobierno a través de la dependencia creó cuatro sedes de la Universidad de la Salud ubicadas en: Izúcar de Matamoros, Tepexi de Rodríguez, Zoquitlán y Yaonáhuac, para atender a 424 estudiantes.

Agregó que se inició con la Universidad del Deporte del Estado de Puebla, y atiende a 259 estudiantes, así también la Universidad de las Ciencias Policiales y de la Seguridad Pública, ubicada en el municipio de Amozoc, a la fecha cuenta con un total de 211 policías en servicio y ofrece siete programas escolarizados.

-APOYO A LA ECONOMÍA DE LAS FAMILIAS POBLANAS.

Con la finalidad de apoyar a la economía de las familias poblanas, la dependencia benefició a 979 mil 252 estudiantes de primaria y secundaria con uniformes escolares. A través del programa Por Amor a Puebla, “Uniformes Dignos”, fueron favorecidos 657 mil 586 estudiantes de primaria, con calzado escolar en los 217 municipios.

También, otorgó becas a 148 estudiantes de educación superior. Con el “Programa de Apoyo Único para el Fortalecimiento Educativo Por Amor a Puebla”, 12 mil 824 estudiantes de educación básica recibieron apoyo.

A través de la Estrategia Nacional “Vive Saludable, Vive Feliz”, la dependencia organizó jornadas en primarias públicas con el apoyo de los Servicios de Salud del Estado, el Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia y el IMSS, para brindar atención en la toma de peso y talla, mediciones de agudeza visual, actividades de salud bucal y promoción de estilos de vida saludables, posicionando a Puebla como una de las seis entidades del país reconocidas por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo.

Con el Programa “El Fentanilo te Mata, Aléjate de las Drogas. Elige ser Feliz”, se realizó la distribución de 192 mil 195 folletos para orientar a madres y padres y de familias, y la guía para docentes, así como 14 mil 277 carteles, involucrado a 186 mil 548 estudiantes de mil 474 planteles en diversas actividades de sensibilización.

-PROMOCIÓN DEL DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES POBLANOS.

Para fortalecer el desarrollo integral de las y los estudiantes, Puebla fue sede de los Juegos Deportivos Nacionales Escolares de la Educación Básica 2025, participaron 177 estudiantes, apoyados por 54 entrenadores; quienes lograron obtener 57 medallas: 16 de oro, 18 de plata y 23 de bronce.

También, la entidad fue escenario de los Juegos Deportivos Nacionales de la Educación Media Superior 2025; reunió a 5 mil 148 atletas de 32 estados. La representación estatal obtuvo 5 medallas: 2 de oro, una de plata y 2 de bronce.

-ATIENDE EL ESTADO A POBLACIÓN VULNERABLE.

Puebla es la primera entidad en el país con un Centro de Desarrollo Infantil de educación inicial, dentro de las instalaciones del Centro Penitenciario Femenil, esto, en el municipio de Chalchicomula de Sesma. De igual forma, en apoyo a la población vulnerable, a través del programa Pedagogía Hospitalaria fueron atendidos 66 estudiantes directamente en los nosocomios y de manera itinerante 560; además a jóvenes de zonas marginadas les fueron entregados 13 mil 832 kits de gestión menstrual en 100 secundarias.

Finalmente, con el “Programa Escuela Sostenible”, se instalaron paneles solares, captadores de agua y sanitarios ecológicos, en 75 escuelas públicas en 31 municipios, en beneficio de 32 mil 258 estudiantes.

Gracias a la política educativa pública dirigida por la presidenta Claudia Sheinbaum y con el apoyo del gobernador Alejandro Armenta, se promovieron programas para el cuidado del medio ambiente, con el enfoque de fomentar una educación ambiental, integral y transversal, que promueva el respeto a la naturaleza y la conciencia para lograr el desarrollo sostenible.

Con estas acciones, el Gobierno del Estado a través de la dependencia reitera su compromiso de apoyar a la comunidad educativa, al promover aprendizajes que preparen integralmente a las y los jóvenes, cuya prioridad sea la permanencia escolar, la formación crítica, la responsabilidad social, el respeto a la diversidad y la cultura de paz.

- La universidad se consolida como un referente en innovación educativa en salud.

PUEBLA, Pue. – Como parte del compromiso de contribuir a la enseñanza con excelencia y enfoque en el bienestar comunitario, la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI) del gobierno federal y estatal, así como de la Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla, realizaron una visita de trabajo a la Universidad de la Salud del Estado de Puebla (USEP).

Ante el rector de la USEP, Martín Huerta Ruíz, se llevó a cabo una demostración del funcionamiento de los laboratorios y simuladores, con el objetivo de replicar esta metodología en la oferta académica de la Universidad Nacional Rosario Castellanos para la formación de recursos humanos en salud. En el encuentro participaron el representante de la SECIHTI, Luis Armando Ríos Valdepeña; la titular de la SECIHTI Puebla, Celina Peña Guzmán; y el director de Universidades e Institutos de la Secretaría de Educación Pública estatal, Alberto Enrique García Hernández.

Las autoridades gubernamentales destacaron el Modelo Educativo Integral de la Universidad de la Salud (MEIUS), que posiciona a esta casa de estudios como referente en innovación formativa, al aplicar procesos para transformar la enseñanza de las y los futuros profesionales de la salud.

En sintonía con la política en materia de ciencia y tecnología de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, orientada al impulso del desarrollo de México, y con el respaldo del gobernador Alejandro Armenta, la USEP contribuye al fortalecimiento de la formación superior con el propósito de consolidar los servicios del sector en el estado.

- Cuenta con una oferta educativa de 18 carreras técnicas que se imparten en 12 planteles del estado.

- Al egresar el alumnado obtiene documento que valida nivel bachillerato, certificado de formación profesional, título y cédula.

PUEBLA, Pue- El Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Puebla (Conalep), iniciará el 4 de febrero el proceso de admisión para el ciclo escolar 2026-2027 con una oferta educativa de 18 carreras técnicas que se imparten en 12 planteles de la entidad, anunció el director general, Juan Antonio Martínez Martínez.

Al respecto, el director del colegio afirmó que Conalep cuenta con 47 años de experiencia en la formación de estudiantes de educación media superior, que ofrece al alumnado una doble certificación, toda vez que al egresar obtienen el documento que valida sus estudios de bachillerato y certificado de formación profesional, así como título y cédula, acorde a la transformación educativa que impulsan la presidenta Claudia Sheinbaum y el gobernador Alejandro Armenta, a través de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).

Asimismo, Martínez Martínez, tras resaltar la vocación de servicio, innovación tecnológica, visión de futuro y compromiso social de la comunidad estudiantil, explicó que, como parte del plan de estudios, las y los alumnos obtienen cuatro certificaciones académicas en Excel, Word, PowerPoint e inglés las cuales refuerzan sus habilidades y conocimientos.

Por último, Juan Antonio Martínez invitó a las personas interesadas a acudir a los centros educativos o comunicarse vía telefónica para solicitar información sobre los requisitos para el registro.