Martes, 20 Julio 2021 21:06

La UDLAP no puede ser ocupada por personajes ajenos a la misma

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Puebla, Pue. - Después del conflicto jurídico e institucional que se dio entre el patronato Mary Street Jenkins y el patronato de la Universidad de la Américas Puebla, en donde fue tomada por policías dicha institución educativa y rescatada mediante una concesión de suspensión de un juicio de amparo, se produjeron las siguientes declaraciones:Daniel Vázquez Millán, Presidente actual de la Junta para el Cuidado de las Instituciones de Asistencia Privada, declaró a los medios de comunicación: Que la suspensión provisional que fue concedida al Patronato de la Universidad de las Américas, mediante un juicio de amparo, es violatoria de la Ley, ya que la otorgó un Secretario de Juzgado de Distrito y no el titular de dicho Juzgado.Expertos en Derecho señalaron a este medio digital que el presidente de la citada Junta desconoce la Ley Orgánica del Poder Judicial de la Federación y que, en consecuencia. sus declaraciones son erróneas, puesto que, como lo establecen los artículos 139 al 143, de la Ley Federal comentada, cuando los Magistrados o Jueces estén en sus períodos vacacionales;El Consejo de la Judicatura Federal nombrará a las personas que deban sustituirlos y, en este caso, fue designado un Secretario General de Acuerdos, a quien…
Lunes, 19 Julio 2021 21:17

Alumnas de la Anáhuac Puebla, triunfan en Openvision Film Festival 2021

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Puebla, Pue. - Con el cortometraje “Fast Fashion”, las alumnas Danna Paola Loza, Alma Daniela Loza y Adriana Gómez, de la Licenciatura en Moda, Innovación y Tendencia de la Universidad Anáhuac Puebla, fueron las ganadoras de la categoría Best Fashion Video, en el Festival Internacional de Cine Openvision 2021. Como parte de los reconocimientos a los que se hacen acreedoras las alumnas con este premio, realizarán una entrevista para la Revista Internacional Marika Magazine y participarán en el próximo festival de cine en línea en enero de 2022. Desde la Anáhuac Puebla, se reconoce y felicita a las alumnas, al docente Héctor Serna y a toda la Escuela de Arquitectura y Diseño, por este importante logro, que abona a la experiencia profesional, formación integral y vinculación internacional de los estudiantes.
Viernes, 16 Julio 2021 10:25

SEP Puebla da a conocer web para imprimir certificados

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• Egresados de educación básica y media superior podrán imprimir certificados de conclusión de estudios.• También podrán consultar sus calificaciones del ciclo escolar 2020-2021 en la página de la Secretaría de Educación.PUEBLA, Pue. - La Secretaría de Educación informa a padres de familia y tutores que, a partir del 15 de julio, podrán imprimir de forma gratuita y en línea los certificados de terminación de estudios de las y los alumnos de instituciones públicas y privadas que concluyeron su preparación académica de preescolar y, a partir del 19 del mismo mes, los que concluyeron los niveles de primaria, secundaria y educación media superior.Las y los interesados podrán obtener esta documentación oficial digital al ingresar al portal del Sistema de Control Escolar del Estado de Puebla (SICEP) http://sisep.puebla.gob.mx/sicepconsulta, en donde tendrán que seleccionar el nivel educativo, el ciclo escolar e introducir su CURP o Número de Identificación de Alumno (NIA).Las y los estudiantes de educación básica que aún estén en proceso de regularización académica, podrán obtener su documento de validez oficial a partir del 13 de agosto; mientras que los alumnos de educación media superior podrán hacerlo a partir del 23 de julio. La visualización e impresión quedará habilitada de manera…
Jueves, 15 Julio 2021 07:46

UMAD y CEPC Puebla buscan combatir la corrupción mediante los jóvenes

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• La Universidad Madero y el Comité de Participación Ciudadana firmaron un convenio en materia de prácticas profesionales y servicio social. San Andrés Cholula, Puebla. – La Universidad Madero y el Comité Estatal de Participación Ciudadana Puebla firmaron un convenio de colaboración para que los estudiantes de la UMAD realicen tanto Servicio Social como Prácticas Profesionales en su modalidad de Training Model, en este organismo.En el protocolo de firma de convenio estuvieron presentes por parte de la UMAD, Mtro. Job Cesar Romero Reyes, Rector de la Universidad; Dr. Joaquín Ramírez Buentello, vicerrector Académico; Mtro. Donaciano Alvarado Hernández, Vicerrector de Desarrollo Institucional; Mtro. Emmanuel Rivera López, vicerrector de Servicios y Tecnología; y Mtro. Jorge Gaytán Treviño, coordinador de Vinculación y Relaciones Internacionales.Mientras que por parte del Comité Estatal de Participación Ciudadana, participaron la Mtra. María del Carmen Leyva, presidenta del Comité; Dr. Francisco Javier Mariscal Magdaleno, Dr. José Alejandro Guillén Reyes, y Mtra. Eira Zago Castro, todos ellos integrantes del CEPC Puebla.Durante la firma, el Rector de la UMAD señaló que combatir la corrupción es un tema de todos, por lo que consideró importante realizar este tipo de alianzas en donde los estudiantes puedan contribuir con su conocimiento, trabajo e iniciativas;…
Lunes, 12 Julio 2021 23:33

Publica SEP lineamientos de modelo híbrido

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PUEBLA, Pue. - La Secretaría de Educación publicó este jueves los lineamientos del “Modelo Educativo Híbrido en el Estado de Puebla, Educación Superior Ciclo Escolar 2021-2022”, en su página oficial (www.sep.puebla.gob.mx), en el que detalla el enfoque pedagógico, conceptual, metodológico y de aprendizaje que deberán seguir las Instituciones de Educación Superior (IES) públicas en Puebla, así como lo referente a la evaluación, la distribución en las aulas y el número de alumnos que deberán presentarse.El documento contempla cinco apartados con acciones específicas para docentes y estudiantes de educación superior: el primero está enfocado a analizar la realidad educativa para justificar la pertinencia del modelo, el segundo presenta y profundiza los referentes conceptuales, el tercero describe la dimensión y los principios pedagógicos, el cuarto aporta elementos que orientan el diseño y el desarrollo de actividades, y el quinto plantea la dimensión organizacional.Las IES deben considerar las particularidades de sus condiciones en infraestructura; es decir, la organización y distribución de actividades de acuerdo con las características específicas de los inmuebles, recursos tecnológicos, personal docente y conectividad, así como, la cantidad de estudiantes que albergan ya que podrán asistir diariamente siempre y cuando se asegure la condición de distancia mínima entre personas y…
Viernes, 09 Julio 2021 06:11

Estudiantes de enfermería sin servicio social

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• 800 estudiantes de enfermería se quedarán sin plazas de servicio social: denuncian escuelas.• Hacen un llamado al gobernador del estado para que dé solución a esta problemática.Puebla, Pue. - Escuelas de enfermería de todo el estado hacen un llamado al gobierno del estado para que resuelva la problemática que tienen 800 estudiantes de enfermería que se quedarán sin servicio social.La situación se deriva porque el gobierno del estado ha anunciado que el techo presupuestal no alcanza para cubrir la beca de los estudiantes de servicio social y que deben ser las escuelas las que paguen la beca aún cuando los estudiantes realizan servicio social en dependencias de gobierno.Las escuelas hacen un llamado al gobierno para que escuche la situación e instruya a las autoridades correspondientes la solución del problema.Las escuelas de todo el estado refirieron que han hecho todas las gestiones pertinentes ante la Secretaría de Salud y la de Educación argumentando sus necesidades, sin embargo, no han tenido respuesta, por lo que piden la. Intervención del gobernador del estado.
Jueves, 08 Julio 2021 07:41

Destacan en UMAD los retos de un publirrelacionista ante el Covid

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• La Maestría en Imagen y Relaciones Públicas de la UMAD, llevó a cabo el Webinar “Las Relaciones Públicas en un mundo cambiante”. San Andrés Cholula, Puebla.– La Universidad Madero llevó a cabo un enriquecedor Webinar denominado “Las Relaciones Públicas en un mundo cambiante”, a cargo de la Mtra. Yunuen Vázquez, socia directora de la Consultoría en RP “Nivel RP”, e integrante de la Federación Hispanoamericana de Editores y Productores de Radio y Televisión.Dirigido especialmente a profesionistas que buscan potenciar sus conocimientos y habilidades en el área de las RP, este webinar tuvo por objetivo explicar la manera en que las Relaciones Públicas han tenido que cambiar y adaptarse a las nuevas condiciones que vivimos derivadas de la pandemia por el Covid-19.La experta comenzó su presentación explicando que las RP son una función directiva que ayuda a las organizaciones a mantener una adecuada relación con sus públicos, para mejorar su comunicación con clientes, proveedores, medios de comunicación, etc. Además de cuidar la reputación de las organizaciones por medio de acciones planificadas.“Trabajamos con muchas estrategias de comunicación, nuestro trabajo es saber comunicarnos de manera asertiva y puntual, somos parte conciliadora entre las organizaciones y sus públicos. Ayudamos al alcance de los…
Jueves, 08 Julio 2021 06:45

Estudiantes BUAP, ganadores de Jóvenes en Acción 2021

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• Con el proyecto “Maescavi”, a través del cual buscan combatir la deserción escolar, obtuvieron esta beca del programa binacional México-Estados Unidos.Con el proyecto “Maescavi”, una plataforma en línea para brindar asesorías en diversas materias y mejorar su comprensión, estudiantes de la Preparatoria Emiliano Zapata de la BUAP ganaron la beca Jóvenes en Acción 2021, un programa de la Secretaría de Educación Pública y el gobierno de los Estados Unidos de América, a través de su embajada en la Ciudad de México.Jóvenes en Acción es una iniciativa binacional que comenzó en 2010, gracias a los esfuerzos de las embajadas de México y Estados Unidos. A través de este programa se busca explorar problemas sociales que afectan a ambos países. Desde hace casi un año, Marisol Aguilar Jiménez, Estefanía Sánchez de Ita, Carolina Aztatzi Hernández y Víctor Antonio Rojas Sánchez desarrollaron esta propuesta que busca combatir la deserción escolar en el nivel medio superior, a través de asesorías en línea, principalmente en Español, Matemáticas, Inglés y Ciencias (Biología y Química). Cada uno de ellos se encarga de una materia. “A diferencia de otras plataformas, la nuestra es de estudiantes para estudiantes. Aprender de otro compañero es retroalimentarte muchísimo de lo aprendido…
Miércoles, 07 Julio 2021 20:45

Establecer puente entre aprendizajes formal e informal: MLP

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• La dependencia llevó a cabo el tercer “Foro ¿Cómo Atender las Realidades Educativas?, el modelo híbrido en el estado de Puebla".PUEBLA, Pue. - Con la asistencia de 59 mil 263 maestros y figuras educativas adscritas a la Subsecretaría de Educación Obligatoria, la Secretaría de Educación realizó el tercer “Foro ¿Cómo Atender las Realidades Educativas?, el modelo híbrido en el estado de Puebla". En su ponencia inaugural el titular de la dependencia, Melitón Lozano Pérez reconoció que uno de los retos que tienen los docentes para el próximo ciclo escolar es establecer puentes entre el aprendizaje formal (en las aulas) e informal (experiencias obtenidas en casa).De manera virtual, y ante las y los pedagogos de instituciones de educación públicas y privadas en la entidad, el funcionario destacó que el regreso a las aulas no puede plantearse con las mismas dinámicas y actividades realizadas a distancia en casa, además de que las y los alumnos no sólo deberán asistir a las escuelas para dar cumplimiento a los planes y programas de estudio. Agregó que el objetivo del encuentro fue generar una reflexión sobre la relevancia y pertinencia de las acciones pedagógicas encaminadas al nuevo ciclo escolar.Añadió que el regreso a clases…
Domingo, 04 Julio 2021 21:20

Presenta SEP modelo educativo híbrido

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• Los alumnos tendrán mayor atención a sus necesidades cognitivas, sociales y afectivas en las aulas, aseguró el titular de la dependencia.PUEBLA, Pue. - El secretario de Educación, Melitón Lozano Pérez presentó a los directores de educación inicial a media superior el modelo educativo híbrido, el cual será implementado para el ciclo escolar 2021-2022 en el estado, basado en tres elementos fundamentales: la educación a distancia, la presencia de los estudiantes en los planteles educativos y el conocimiento autónomo.El regreso a las aulas para el próximo ciclo escolar, mismo que también dependerá de que Puebla esté en verde en el semáforo epidemiológico, implica que las y los alumnos tendrán mayor atención a sus necesidades ociales, afectivas y cognitivas; es decir, los aprendizajes esperados por nivel educativo en las escuelas; habrá continuidad entre las actividades presenciales y a distancia, por ello el reto de las maestras y maestros es lograr la integración entre las acciones presenciales y de aprendizaje a distancia, dijo el secretario.Las actividades que se promoverán en las y los niños deberán favorecer la colaboración, el trabajo en equipo, la reflexión individual y grupal, la construcción individual y colaborativa, el uso de distintos tipos de herramientas, actividades que reflejen…

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